如圖,數(shù)軸上點A對應(yīng)的數(shù)值為-4,點B對應(yīng)的數(shù)值為4,點M對應(yīng)的數(shù)值為x(-4<x<4),現(xiàn)將線段AB彎折成一個邊長為2的正方形,使A、B兩點重合于點P(P為該邊的中點),設(shè)線段PM的長度為L,則建立了一個L關(guān)于x的映射關(guān)系L=L(x),有下列論斷:

(1)L(2)=
2

(2)L(x)為偶函數(shù) 
(3)L(x)有3個極值點
(4)L(x)在(-4,4)上為單調(diào)函數(shù).
其中正確的個數(shù)為( 。﹤.
分析:由圖形可知
(1)通過勾股定理可計算出;
(2)因為PM關(guān)于經(jīng)過正方形的邊CE、FD的中點所在的直線對稱,故是偶函數(shù);
(3)由表達式可求出其三個極值點0,-1,1;
(4)因為(2)正確,所以(4)不正確.
解答:解:如圖所示:(1)當M為邊CD的中點時,由勾股定理得L(2)=
12+12
=
2
,故(1)正確;
(2)由圖的對稱性可看出L(-x)=L(x);
(3)當0≤x<4時,L(-x)=L(x)=
4+x2
,當0≤x≤1時
1+(3-x)2
,當1<x≤3時
4-x,當3<x<4時
,可知當x=0時,L(x)取得極小值;當x=±1時,L(x)取得極大值,故有三個極值點.
(4)由(2)可知L(x)在區(qū)間(-4,4)是偶函數(shù),故不是單調(diào)函數(shù),所以(4)不正確.
故選C.
點評:正確畫出圖形是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上與1,
2
對應(yīng)的點分別為A,B,點B關(guān)于點A的對稱點為C,設(shè)點C表示的數(shù)為x,則|x-
2
|+
2
x
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,數(shù)軸上點A對應(yīng)的數(shù)值為-4,點B對應(yīng)的數(shù)值為4,點M對應(yīng)的數(shù)值為x(-4<x<4),現(xiàn)將線段AB彎折成一個邊長為2的正方形,使A、B兩點重合于點P(P為該邊的中點),設(shè)線段PM的長度為L,則建立了一個L關(guān)于x的映射關(guān)系L=L(x),有下列論斷:

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)L(x)為偶函數(shù)
(3)L(x)有3個極值點
(4)L(x)在(-4,4)上為單調(diào)函數(shù).
其中正確的個數(shù)為_____個.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年江西省新余一中高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,數(shù)軸上點A對應(yīng)的數(shù)值為-4,點B對應(yīng)的數(shù)值為4,點M對應(yīng)的數(shù)值為x(-4<x<4),現(xiàn)將線段AB彎折成一個邊長為2的正方形,使A、B兩點重合于點P(P為該邊的中點),設(shè)線段PM的長度為L,則建立了一個L關(guān)于x的映射關(guān)系L=L(x),有下列論斷:

(1)
(2)L(x)為偶函數(shù) 
(3)L(x)有3個極值點
(4)L(x)在(-4,4)上為單調(diào)函數(shù).
其中正確的個數(shù)為( )個.
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上與1,對應(yīng)的點分別為AB,點B關(guān)于點A的對稱點為C,設(shè)點C表示的數(shù)為x,則

A.                          B.           

C.                        D.2

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