設(shè)有以下兩個(gè)程序：
程序
x=
1
3

i=1
while i＜3
x=
1
(1+x)

i=i+1
wend
print x
end
程序的輸出結(jié)果是
 
．
考點(diǎn)：偽代碼
專題：算法和程序框圖
分析：由已知中的程序代碼，可得該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量x的值，模擬程序的運(yùn)行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．
解答： 解：當(dāng)i=1時(shí)，滿足進(jìn)行循環(huán)的條件，執(zhí)行完循環(huán)體后，x=
3
4
，i=2；
當(dāng)i=2時(shí)，滿足進(jìn)行循環(huán)的條件，執(zhí)行完循環(huán)體后，x=
4
7
，i=3；
當(dāng)i=3時(shí)，不滿足進(jìn)行循環(huán)的條件，
故輸出的x值為
4
7
，
故答案為：
4
7
點(diǎn)評：本題考查的知識點(diǎn)是程序語句，當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多，或有規(guī)律時(shí)，常采用模擬循環(huán)的方法解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2+alnx（x＞0）
（1）a=-2時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（2）a=-8時(shí)，求函數(shù)在[1，e]上的最小值及最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax3+48（a-2）x，a∈R．若f′（2）=-36
（Ⅰ）求a的值；
（Ⅱ）求f（x）的單調(diào)區(qū)間及極值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足遞推關(guān)系式an+1=2an+2n-1（n∈N*），且{
an+λ
2n
}為等差數(shù)列，則λ的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a≠0，a∈R，則拋物線x=4ay2的焦點(diǎn)坐標(biāo)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sinα=
2
3
，則cos（
π
2
+α）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實(shí)數(shù)x、y滿足約束條件
y≥-1
x-y≥1
x+2y≤4
，則目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最大值等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)z=x+y，若x，y滿足
x+y-2≥0
x-2y+4≥0
2x-y-a≤0
，若z的最大值為8，則a=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小張所在學(xué)校開設(shè)了A，B兩類選修課，其中A類選修課共3門，B類選修課共4門，學(xué)校規(guī)定每位同學(xué)選3門，且不能僅選同一類選修課，則小張的選修課的不同選法共有
 
種．（用數(shù)字作答）

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