已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x2-3x+
4
3
,直線(xiàn)l:9x+2y+c=0.
(1)求證:直線(xiàn)l與函數(shù)y=f(x)的圖象不相切;
(2)若當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),函數(shù)f(x)的圖象在直線(xiàn)l的下方,求c的范圍.
分析:(1)先求導(dǎo)數(shù)得f′(x)=x2-2x-3=(x-1)2-4≥-4,得出函數(shù)y=f(x)的圖象上任意一點(diǎn)的切線(xiàn)的斜率均不小于-4
而直線(xiàn)l的斜率小于4,所以直線(xiàn)l與y=f(x)的圖象不相切.
(2)先根據(jù)題意得到不等式
1
3
x3-x2-3x+
4
3
<-
9
2
x-
c
2
,然后轉(zhuǎn)化為 c< -
2
3
x3+2x2-3x-
8
3
成立,即求在閉區(qū)間上的最小值問(wèn)題;先對(duì)函數(shù)g(x)=-
2
3
x3+2x2-3x-
8
3
求導(dǎo)判斷單調(diào)性,即可求出最小值,進(jìn)而得到答案.
解答:證明:(1)f′(x)=x2-2x-3=(x-1)2-4≥-4
故函數(shù)y=f(x)的圖象上任意一點(diǎn)的切線(xiàn)的斜率均不小于-4
而直線(xiàn)l:9x+2y+c=0的斜率為-
9
2
<-4

所以直線(xiàn)l與y=f(x)的圖象不相切.
(2)當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),函數(shù)y=f(x)的圖象在直線(xiàn)l的下方
1
3
x3-2x2-3x-(-
9
2
x-
c
2
)<0
對(duì)一切x∈[-2,2]都成立c<-
2
3
x3+2x2-3x-
8
3
對(duì)一切x∈[-2,2]都成立
g(x)=-
2
3
x3+2x2-3x-
8
3
  
g′(x)=-2x2+4x-3=-2(x-1)2-1<0
g(x)在∈[-2,2]上單調(diào)遞減故當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),[g(x)]min=g(2)=-6
因此c<-6,即c的范圍是(-∞,-6)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的求導(dǎo)運(yùn)算、閉區(qū)間上的恒成立問(wèn)題.閉區(qū)間上的恒成立問(wèn)題一般都是轉(zhuǎn)化為求最值,即使參數(shù)大于最大值或小于最小值的問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
|x|
,g(x)=1+
x+|x|
2
,若f(x)>g(x),則實(shí)數(shù)x的取值范圍是( 。
A、(-∞,-1)∪(0,1)
B、(-∞,-1)∪(0,
-1+
5
2
)
C、(-1,0)∪(
-1+
5
2
,+∞)
D、(-1,0)∪(0,
-1+
5
2
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1,x∈Q
0,x∉Q
,則f[f(π)]=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-x
ax
+lnx(a>0)

(1)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在[
1
2
,2
]上的最大值和最小值;
(3)當(dāng)a=1時(shí),求證對(duì)任意大于1的正整數(shù)n,lnn>
1
2
+
1
3
+
1
4
+
+
1
n
恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1+cos2x-2sin2(x-
π
6
),其中x∈R,則下列結(jié)論中正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1+logax(a>0,a≠1),滿(mǎn)足f(9)=3,則f-1(log92)的值是( 。

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