已知函數(shù)),.

(1)若在定義域上有極值,求實數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時,若對,總,使得,求實數(shù)的取值范圍;(其中為自然對數(shù)的底數(shù))

(3)對,且,證明: .

 

(1);(2);(3)詳見解析.

【解析】

試題分析:(1)這是導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的常規(guī)題,值得注意的是在定義域上有極值,等價于在定義域內(nèi)有兩個不等的根,而不是在定義域內(nèi)有解;(2)分析題意,將問題成功地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為是解決問題的關(guān)鍵,接下來就是運用導(dǎo)數(shù)知識求兩個函數(shù)的最值,并進(jìn)行比較得出參數(shù)的取值范圍;(3)這是賦有挑戰(zhàn)性的一個,詳見解析,但是我們要從中吸取一些對今后解題有幫助的東西,并注意一些知識的積累,如對,總有成立,它是如何證明的,從中知道是運用導(dǎo)數(shù)知識證明的,它又有什么作用,可以運用不等式的性質(zhì)推導(dǎo)出一些新的不等式,這些對今后解題是很有幫助的.

試題解析:(1)的定義域為,要在定義域內(nèi)有極值,則

有兩不等正根,即有兩不等正根 4分

(2),要對,總,使得

則只需,由得函數(shù)上遞增,在上遞減,所以函數(shù)處有最大值; 6分

,又上遞減,故

故有 9分

(3)當(dāng)時,,恒成立,故在定義域上單調(diào)遞減,故當(dāng)時, 12分

所以對,總有,故有

14分

考點:1.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用;2.參數(shù)范圍;3.不等式證明.

 

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給定命題:是無理數(shù),是無理數(shù);命題:已知非零向量、,則“”是“”的充要條件.則下列各命題中,假命題是( )

A、 B、 C、 D、

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省武漢市高三9月調(diào)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

,滿足約束條件,若取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則實數(shù)的值為( )

A. B. C. D.

 

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已知,分別是定義在上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且,則

 

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已知向量,的夾角為45°,且,,則=( )

A. B. C. D.

 

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已知(其中)的展開式中第項,第項,第項的二項式系數(shù)成等差數(shù)列.

(1)求的值;

(2)寫出它展開式中的所有有理項.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高二4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將6名報名參加運動會的同學(xué)分別安排到跳繩、接力,投籃三項比賽中(假設(shè)這些比賽都不設(shè)人數(shù)上限),每人只參加一項,則共有種不同的方案,若每項比賽至少要安排一人時,則共有種不同的方案,其中的值為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省咸寧市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)的圖象在點處的切線斜率為1,則

 

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已知函數(shù)()的圖象如圖所示,則不等式的解集為________.

 

 

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