設(shè)函數(shù),其中.
(1)若,求在[1,4]上的最值;
(2)若在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實數(shù)的取值范圍;
(3)求證:不等式恒成立.
(1)最小值為,最大值為;(2);(3)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)求導(dǎo),利用單調(diào)性即可得在[1,4]上的最值;(2)若在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,即在有兩個不等根.即在有兩不等實根.由此即可得實數(shù)的取值范圍;(3)可變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020406041175214288/SYS201502040604169399737167_DA/SYS201502040604169399737167_DA.011.png">.令,可知,先證得恒成立即可.
試題解析:(1)令(舍),
所以在[1,2]單調(diào)遞減,在[2,4]上單調(diào)遞增.
∴
∴
(2)若在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,即在有兩個不等根.
即在有兩不等實根.
令,則.
(3)設(shè),
求導(dǎo)得,.
所以在上單調(diào)遞增,所以
即成立,令即得.
考點:1、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用;2、導(dǎo)數(shù)與不等式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省菏澤市高三3月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)關(guān)于x,y的不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)存在點P(x0,y0)滿足x0-2y0=2,則m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都實驗外國語高三11月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在邊長為a的正方體中,M、N、P、Q分別為AD、CD、、的中點.
(1)求點P到平面MNQ的距離;
(2)求直線PN與平面MPQ所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都實驗外國語高三11月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)論正確的是( )
A.若向量,則存在唯一的實數(shù)使得;
B.已知向量為非零向量,則“的夾角為鈍角”的充要條件是“<0”;
C.“若,則”的否命題為“若,則”;
D.若命題,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖象可能是函數(shù)圖象的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,。
(1)求數(shù)列、的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列中,,求數(shù)列的前n項和Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用C(A)表示非空集合A中的元素個數(shù),定義A*B=.若A={1,2},
B=,且A*B=1,設(shè)實數(shù)的所有可能取值集合是S,則C(S)=( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省巴蜀好教育聯(lián)盟12月大聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在區(qū)間[0,3]上任取一個數(shù)m,則函數(shù)f(x)=x3-x2+mx是R上的單調(diào)函數(shù)的概率是_____________.
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