已知a>2,解不等式組
a(x-2)+1>0
(x-1)2>a(x-2)+1
考點(diǎn):一元二次不等式的解法
專題:分類討論,不等式的解法及應(yīng)用
分析:a>2時(shí),把原不等式組化為即
x>2-
1
a
(x-2)(x-a)>0
,討論2-
1
a
,2與a的大小順序,求出不等式組的解集.
解答: 解:∵a>2時(shí),原不等式組可化為
x>2-
1
a
x2-(a+2)x+2a>0
,
x>2-
1
a
(x-2)(x-a)>0

又∵0<
1
a
1
2
,
∴2-
1
a
<2,
且2-
1
a
-a=-
(a-1)2
a
<0,
∴2-
1
a
<a;
∴當(dāng)a>2時(shí),
原不等式組的解集為{x|2-
1
a
<x<2,或x>a}.
點(diǎn)評(píng):本題考查了含有字母系數(shù)的不等式組的解法問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)對(duì)字母系數(shù)進(jìn)行討論,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)口袋內(nèi)有4個(gè)不同的紅球,6個(gè)不同的白球.
(1)從中任取4個(gè)球,紅球的個(gè)數(shù)不比白球少的取法有多少種?
(2)若取一個(gè)紅球記2分,取一個(gè)白球記1分,從中任取4個(gè)球,使總分不大于6分的取法有多少種?.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,棱長(zhǎng)為a,M、N分別是A1B和AC的中點(diǎn).
(1)求異面直線A1B與AC所成角;
(2)求證:MN∥平面BB1C1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

時(shí)維壬辰,序?qū)僦俅,值春耕播種時(shí)機(jī),某中學(xué)生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)春季晝夜溫差大小與水稻發(fā)芽率之間的關(guān)系進(jìn)行研究,記錄了實(shí)驗(yàn)室4月10日至4月14日的每天晝夜溫差與每天每50顆稻籽浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
(1)從4月10日至4月14日中任選2天,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n,求事件“m,n均小于14”的概率;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知發(fā)芽數(shù)y(顆)與溫差x(℃)呈線性相關(guān),請(qǐng)求出發(fā)芽數(shù)y關(guān)于溫差x的線性回歸方程
y
=
b
x+
a

(參考公式:回歸直線方程式
y
=
b
x+
a
,其中
b
=
n
i=1
xiyi-
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x2
,
a
=
.
y
-
b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),并把它們按由小到大的順序排列成一個(gè)數(shù)列.
(1)43251是這個(gè)數(shù)列的第幾項(xiàng)?
(2)這個(gè)數(shù)列的第96項(xiàng)是多少?(寫出解題過(guò)程,否則不給分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(sin
x
4
,cos
x
4
),
n
=(
3
cos
x
4
,cos
x
4
),記f(x)=
m
n
;
(1)若f(x)=1,求cos(x+
π
4
)的值;
(2)若△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,求函數(shù)f(A)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列導(dǎo)數(shù)問(wèn)題:
(1)已知f(x)=(2x2+3)(3x-2),求f′(1);
(2)已知f(x)=
x2
sinx
,求f′(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,a=2且A=60°,則△ABC外接圓的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將角度轉(zhuǎn)化為弧度,則2012°=
 
弧度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案