已知函數(shù)f(x)=-x3+x2+b,g(x)=a1nx.
(1)若f(x)在x∈[-
1
2
,1)上的最大值為
3
8
,求實數(shù)b的值
(2)若存在x∈[1,e],使得g(x)≤-x2+(a+2)x成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,設F(x)=
f(x),x<1
g(x),x≥1
,對任意給定的正實數(shù)a,曲線y=F(x)上是否存在兩點P,Q使得△POQ是以O(O為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上?請說明理由.
考點:利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:(1)求導函數(shù),令f′(x)=0,確定函數(shù)的單調(diào)性與極值,從而可得函數(shù)的最大值,由此可求b的值;
(2)由g(x)≤-x2+(a+2)x,得a≥
x2-2x
x-lnx
,故a≥(
x2-2x
x-lnx
min,求出最小值,即可求得a的取值范圍;
(3)由條件,F(xiàn)(x)=
-x3+x2,x<1
alnx,x≥1
,假設曲線y=F(x)上存在兩點P,Q滿足題意,則P,Q只能在y軸兩側(cè),不妨設P(t,F(xiàn)(t))(t>0),則Q(-t,t3+t2),且t≠1,則是否存在P,Q等價于方程-t2+F(t)(t3+t2)=0在t>0且t≠1時是否有解.
解答: 解:(1)由f(x)=-x3+x2+b,得f′(x)=-3x2+2x=-x(3x-2),
令f′(x)=0,得x=0或
2
3

當x∈[-
1
2
,0)、(0,
2
3
)、(
2
3
,1)時,f′(x)分別滿足:f′(x)<0、f′(x)>0、f′(x)<0,
∴f(x)在區(qū)間[-
1
2
,0)遞減、(0,
2
3
)遞增、(
2
3
,1)遞減,
∴當x=-
1
2
或x=
2
3
時f(x)取最大值,
∵f(-
1
2
)=
3
8
+b,f(
2
3
)=
4
27
+b,
∴f(-
1
2
)>f(
2
3
),即最大值為f(-
1
2
)=
3
8
+b=
3
8
,
∴b=0.
(2)由g(x)≤-x2+(a+2)x,得(x-lnx)a≥x2-2x.
∵x∈[1,e],∴l(xiāng)nx≤1≤x,且等號不能同時取,
∴l(xiāng)nx<x,即x-lnx>0,
∴a≥
x2-2x
x-lnx
,
要使存在x∈[1,e],使得a≥
x2-2x
x-lnx
,
∴a≥(
x2-2x
x-lnx
min
令t(x)=
x2-2x
x-lnx
,(x∈[1,e]),求導得,t′(x)=
2(x-1)(2-lnx)
(x-lnx)2
,
當x∈[1,e]時,x-1≥0,lnx≤1,從而t′(x)≥0,
∴t(x)在[1,e]上為增函數(shù),∴tmin(x)=t(1)=-1,∴a≥-1.
(3)由條件,F(xiàn)(x)=
-x3+x2,x<1
alnx,x≥1
,
假設曲線y=F(x)上存在兩點P,Q滿足題意,則P,Q只能在y軸兩側(cè),
不妨設P(t,F(xiàn)(t))(t>0),則Q(-t,t3+t2),且t≠1.
∵△POQ是以O(O為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,∴
OP
OQ
=0,
∴-t2+F(t)(t3+t2)=0…(*),
是否存在P,Q等價于方程(*)在t>0且t≠1時是否有解.
①若0<t<1時,方程(*)為-t2+(-t3+t2)(t3+t2)=0,化簡得t4-t2+1=0,此方程無解;  
②若t>1時,(*)方程為-t2+alnt•(t3+t2)=0,即
1
a
=(t+1)lnt,
設h(t)=(t+1)lnt(t>1),則h′(t)=lnt+
1
t
+1,
顯然,當t>1時,h′(t)>0,即h(t)在(1,+∞)上為增函數(shù),∴h(t)的值域為(h(1),+∞),即(0,+∞),
∴當a>0時,方程(*)總有解.
∴對任意給定的正實數(shù)a,曲線y=F(x)上總存在兩點P,Q,使得△POQ是以O(O為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上.
點評:本題考查導數(shù)知識的運用,考查函數(shù)的最值,考查恒成立問題,考查是否存在問題的探究,綜合性強.
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已知函數(shù)f(x)=
px2+2
q-3x
是奇函數(shù),且f(2)=-
5
3
.則函數(shù)f(x)的解析式
 

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已知集合A={x∈N|1<x<5},集合B={x∈N|2<x<6},則A∩B=( 。
A、{2,3}
B、{4,3}
C、{5,3}
D、{44,5}

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已知向量
a
=(1,2),
b
=(-3,2).
(1)求|
a
+
b
|和|
a
-
b
|;
(2)k為何值時,向量k
a
+
b
a
-3
b
垂直;
(3)k為何值時,向量k
a
+
b
a
-3
b
平行.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,∠BAC=90°,AB=2,AC=6,點D在線段BB1上,且BD=
1
3
BB1
,A1C∩AC1=E.
(1)求證:直線DE與平面ABC不平行;
(2)設平面ADC1與平面ABC所成的銳二面角為θ,若cosθ=
7
7
,求AA1的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩名同學在五次考試中數(shù)學成績統(tǒng)計用莖葉圖如表示如圖2所示,則甲的平均成績比乙的平均成績
 
(填高、低、相等);甲成績的方差比乙成績的方差
 
(填大、小)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=x3+ax2+bx+c在x=1,x=-
2
3
時,都取得極值.
(1)求a、b的值;
(2)若對x∈[-1,2],有f(x)<
1
c
恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果兩個變量的散點圖由左下角到右上角則這兩個變量成
 
相關(guān).

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