已知橢圓E:
x2
8
+
y2
4
=1.
(1)直線l:y=x+m與橢圓E有兩個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(2)以橢圓E的焦點(diǎn)F1、F2為焦點(diǎn),經(jīng)過直線l′:x+y=9上一點(diǎn)P作橢圓C,當(dāng)C的長(zhǎng)軸最短時(shí),求C的方程.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)直線l與橢圓E有兩個(gè)公共點(diǎn)的條件是:方程組
y=x+m
x2
8
+
y2
4
=1
有兩組不同解,消去y,得3x2+4mx+2m2-8=0,利用判別式大于0,即可求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(2)作點(diǎn)F1(-2,0)關(guān)于l′的對(duì)稱點(diǎn)F1′(9,11).設(shè)P是l′與橢圓的公共點(diǎn),則2a=|PF1|+|PF2|=|PF′1|+|PF2|≥|F′1F2|=
170
,即可求當(dāng)C的長(zhǎng)軸最短時(shí),C的方程.
解答: 解:(1)直線l與橢圓E有兩個(gè)公共點(diǎn)的條件是:
方程組
y=x+m
x2
8
+
y2
4
=1
有兩組不同解,
消去y,得3x2+4mx+2m2-8=0.
∴△=16m2-12(2m2-8)>0,
-2
3
<m<2
3

∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-2
3
,2
3
).
(2)依題意,F(xiàn)1(-2,0)、F2(2,0).
作點(diǎn)F1(-2,0)關(guān)于l′的對(duì)稱點(diǎn)F1′(9,11).
設(shè)P是l′與橢圓的公共點(diǎn),則2a=|PF1|+|PF2|=|PF′1|+|PF2|≥|F′1F2|=
170

∴(2a)min=
170
,
此時(shí),a2=
170
4
=
85
2
,b2=a2-c2=
77
2

∴長(zhǎng)軸最短的橢圓方程是
x2
85
2
+
y2
77
2
=1
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查橢圓方程,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式ax2+bx+c>0的解集為(-1,2),則
b+c
a
=(  )
A、-3B、-4C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,該幾何體的側(cè)視圖(左視圖)的面積為
3
2
,E,F(xiàn)分別是AC,AD上的動(dòng)點(diǎn),且
AE
AC
,
AF
AD
,其中λ∈(0,1).
(Ⅰ)求AB的長(zhǎng);
(Ⅱ)求證:對(duì)任意的λ∈(0,1),總有EF∥CD;
(Ⅲ)當(dāng)λ為何值時(shí),平面BEF⊥平面ACD?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的平均數(shù)的倒數(shù)為
1
2n+1

(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=
n-
1
2
an
,試比較cn+1與cn(n∈N*)的大小關(guān)系;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)f(x)=-x2+4x-
n-
1
2
an
,是否存在最大的實(shí)數(shù)λ,當(dāng)x≤λ時(shí),對(duì)于一切正整數(shù)n,都有f(x)≤0成立?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx+
1
2
cos(π+2x).
(Ⅰ)求函數(shù)的周期;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)焦點(diǎn)在x軸上,右焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,0),且點(diǎn)F到短軸的一個(gè)端點(diǎn)的距離是
6

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)F作斜率為k的直線l,與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),若
OA
OB
>-
4
3
,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(ωx+φ)-cos(ωx+φ)(0<φ<π,ω>0)為偶函數(shù),且函數(shù)f(x)圖象上相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為
π
2

(1)求f(x)的解析式及單減區(qū)間;
(2)△ABC的三內(nèi)角為A、B、C,若sin2A=sin2B+sin2C-sinBsinC,求f(A).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=ax2-x-1只有一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知-
1
2
<a<0,A=1+a2,B=1-a2,C=
1
1+a
,D=
1
1-a
,試比較A,B,C,D的大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案