【題目】已知橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點F1 , F2和上下兩個頂點B1 , B2是一個邊長為2且∠F1B1F2為60°的菱形的四個頂點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過右焦點F2 , 斜率為k(k≠0)的直線與橢圓C相交于E,F(xiàn)兩點,A為橢圓的右頂點,直線AE,AF分別交直線x=3于點M,N,線段MN的中點為P,記直線PF2的斜率為k′.求證:kk′為定值.
【答案】
(1)解:由題意可得a=2, ,c=1.
∴橢圓C的方程為
(2)解:設(shè)過點F2(1,0)的直線l的方程為:y=k(x﹣1).
設(shè)點E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),聯(lián)立 ,化為(3+4k2)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0.
顯然△>0,∴ , (*).
直線AE的方程為 ,直線AF的方程為 ,
令x=3,得點M ,N .
∴點P .
直線PF2的斜率為k′=
=
=
= .
把(*)代入得k′= =﹣ .
∴ 為定值
【解析】解:(1)由題意利用菱形和含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得a=2, ,c=1.即可得到橢圓C的方程.(2)設(shè)過點F2(1,0)的直線l的方程為:y=k(x﹣1).設(shè)點E(x1 , y1),F(xiàn)(x2 , y2),與橢圓方程聯(lián)立即可得到根與系數(shù)的關(guān)系,.可得直線AE的方程及直線AF的方程,令x=3,得點M,N的坐標.利用中點坐標公式可得點P的坐標.即可得到直線PF2的斜率為k′,把根與系數(shù)代入即可得出kk′為定值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(ax2+x﹣1)ex , 其中e是自然對數(shù)的底數(shù),a∈R.
(Ⅰ)若a=1.求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若a=﹣1,函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=x3+x2+m的圖象有3個不同的交點,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】集合A={x|ln(x﹣l)>0},B={x|x2≤9},則A∩B=( )
A.(2,3)
B.[2,3)
C.(2,3]
D.[2,3]
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓過點,且圓心在直線上.
(1) 求圓的方程;
(2)問是否存在滿足以下兩個條件的直線:①斜率為;②直線被圓截得的弦為,以為直徑的圓過原點. 若存在這樣的直線,請求出其方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中是錯誤命題的個數(shù)有( )
(1)若命題p為假命題,命題為假命題,則命題“”為假命題;
(2)命題“若,則或”的否命題為“若,則或”;
(3)對立事件一定是互斥事件;
(4)為兩個事件,則P(A∪B)=P(A)+P(B);
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】a,b為正數(shù),給出下列命題:
①若a2﹣b2=1,則a﹣b<1;
②若 ﹣ =1,則a﹣b<1;
③ea﹣eb=1,則a﹣b<1;
④若lna﹣lnb=1,則a﹣b<1.
期中真命題的有
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班學生一次數(shù)學考試成績頻率分布直方圖如圖所示,數(shù)據(jù)分組依次為[70,90),[90,110),[110,130),[130,150],若成績大于等于90分的人數(shù)為36,則成績在[110,130)的人數(shù)為( )
A.12
B.9
C.15
D.18
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是半圓的直徑,,是將半圓圓周四等分的三個分點.
(1)從這5個點中任取3個點,求這3個點組成直角三角形的概率;
(2)在半圓內(nèi)任取一點,求的面積大于的概率.
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