14. 如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=6,AB=2,M,N分別是棱B1B,BC的中點.
(1)用向量方法證明:A1M∥平面D1AN;
(2)求A1D1與平面D1AN所成角的正弦值;
(3)在平面AA1B1B內(nèi)是否存在一點P,使得PD⊥平面D1AN?若存在,求出點P的位置;若不存在,說明理由.

分析 (1)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AA1為z軸,建立空間直角坐標系利用向量法能證明A1M∥平面D1AN.
(2)求出 $\overrightarrow{{A}_{1}{D}_{1}}$=(0,2,0),利用向量法能求出A1D1與平面D1AN所成角的正弦值.
(3)設P(x,0,z),則$\overrightarrow{DP}$=(x,-2,z),由PD⊥平面D1AN,利用向量法能求出結果.

解答 證明:(1)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AA1為z軸,建立空間直角坐標系,
則A(0,0,0),A1(0,0,6),D1(0,2,6),M(2,0,3),N(2,1,0),
$\overrightarrow{{A}_{1}M}$=(2,0,-3),$\overrightarrow{AN}$=(2,1,0),$\overrightarrow{A{D}_{1}}$=(0,2,6),
設平面D1AN的一個法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AN}=2x+y=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{A{D}_{1}}=2y+6z=0}\end{array}\right.$,取z=2,得$\overrightarrow{n}$=(3,-6,2),
∵$\overrightarrow{{A}_{1}M}•\overrightarrow{n}$=0,A1M?平面D1AN,
∴A1M∥平面D1AN.
解:(2)$\overrightarrow{{A}_{1}{D}_{1}}$=(0,2,0),
設A1D1與平面D1AN所成角為θ,
則sinθ=$\frac{|\overrightarrow{{A}_{1}{D}_{1}}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{{A}_{1}{D}_{1}}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{12}{\sqrt{4}•\sqrt{49}}$=$\frac{6}{7}$,
∴A1D1與平面D1AN所成角的正弦值為$\frac{6}{7}$.
(3)設P(x,0,z),∵D(0,2,0),則$\overrightarrow{DP}$=(x,-2,z),
∵PD⊥平面D1AN,
∴$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{DP}•\overrightarrow{AN}=2x-2=0}\\{\overrightarrow{DP}•\overrightarrow{A{D}_{1}}=4+6z=0}\end{array}\right.$,解得x=1,z=-$\frac{2}{3}$,∴P(1,0,-$\frac{2}{3}$),
∴在平面AA1B1B內(nèi)存在一點P,使得PD⊥平面D1AN,
點P為矩形AA1B1B內(nèi)距離AA1有1個單位長度,距離AB有$\frac{2}{3}$個單位長度的點.

點評 本題考查線面平行的證明,考查線面角的正弦值的求法,考查滿足條件的點的位置的確定,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力、空間想象能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結合思想,是中檔題.

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