【題目】已知圓與圓:關(guān)于直線對(duì)稱,且點(diǎn)在圓上.
(1)判斷圓與圓的位置關(guān)系;
(2)設(shè)為圓上任意一點(diǎn),,,三點(diǎn)不共線,為的平分線,且交于. 求證:與的面積之比為定值.
【答案】(1)圓與圓相離;(2)定值為2.
【解析】試題分析:(1)若兩圓關(guān)于直線對(duì)稱,則圓心關(guān)于直線對(duì)稱,并且兩圓的半徑相等,可先求得圓M的圓心,,然后根據(jù)圓心距與半徑和比較大小,從而判斷圓與圓的位置關(guān)系;(2)因?yàn)辄c(diǎn)G到AP和BP的距離相等,所以兩個(gè)三角形的面積比值,根據(jù)點(diǎn)P在圓M上,代入兩點(diǎn)間距離公式求和,最后得到其比值.
試題解析:(1) ∵圓的圓心關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,
∴,
∴圓的方程為.
∵,∴圓與圓相離.
(2) 設(shè),則,
,
∴,∴.
∵為的角平分線上一點(diǎn),∴到與的距離相等,
∴為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)求不等式a2x﹣1>ax+2(a>0,且a≠1)中x的取值范圍(用集合表示).
(2)已知是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí), ,求函數(shù)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為慶祝國(guó)慶,某中學(xué)團(tuán)委組織了“歌頌祖國(guó),愛(ài)我中華”知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))分成六段,,…,后畫(huà)出如圖的部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下表:
x | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 |
f(x) | 5 | 1 | -1 | -3 | 3 | 5 |
g(x) | 1 | 4 | 2 | 3 | -2 | -4 |
則f[g(3)-f(-1)]= ( )
A.3
B.4
C.-3
D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x),g(x)分別由下表給出.
x | 1 | 2 | 3 | ||||
f(x) | 2 | 3 | 1 | ||||
x | 1 | 2 | 3 | ||||
g(x) | 3 | 2 | 1 | ||||
則f[g(1)]的值為;當(dāng)g[f(x)]=2時(shí),x= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曲線f(x)=x3+x﹣2在p0處的切線平行于直線y=4x﹣1,則p0的坐標(biāo)為( )
A. (1,0) B. (2,8)
C. (1,0)或(﹣1,﹣4) D. (2,8)或(﹣1,﹣4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,是的中點(diǎn),.
(1)已知,,求證:平面;
(2)已知分別是和的中點(diǎn),求證: 平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={2,9},B={m2,2},若A=B,則實(shí)數(shù)m的值為 ( )
A.3
B.-3
C.9
D.±3
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