(文)現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):①y=x•sinx;②y=x•cosx;③y=x|cosx|;④y=x•2x的圖象(部分)如圖:

則按照從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是( 。
A、①④③②B、③④②①
C、④①②③D、①④②③
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:函數(shù)與函數(shù)圖象對(duì)應(yīng)題一般用排除法,首先發(fā)現(xiàn)只有①是偶函數(shù),故第一個(gè)圖象對(duì)應(yīng)①;從而排除B、C;注意到③y=x|cosx|,當(dāng)x<0時(shí),y≤0,當(dāng)x>0時(shí),y≥0;故③對(duì)應(yīng)第四個(gè)圖象.從而解得.
解答: 解:四個(gè)函數(shù):①y=x•sinx;②y=x•cosx;③y=x|cosx|;④y=x•2x中,
只有①是偶函數(shù),
故第一個(gè)圖象對(duì)應(yīng)①;
故排除B、C;
故焦點(diǎn)在第三,四個(gè)圖象與②③的對(duì)應(yīng)上,
注意到③y=x|cosx|,
當(dāng)x<0時(shí),y≤0,
當(dāng)x>0時(shí),y≥0;
故③對(duì)應(yīng)第四個(gè)圖象,
故排除A,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的圖象的應(yīng)用,函數(shù)與函數(shù)圖象對(duì)應(yīng)題一般用排除法比較好,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

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如圖所示,四面體ABCD中,AB⊥BD、AC⊥CD且AD=3,BD=CD=2.
(1)求證:AD⊥BC;
(2)求二面角B-AC-D的余弦值.

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如圖,已知空間四邊形ABCD,及兩條對(duì)角線AC、BD,AB=AC=AD=a,BD=DC=CD=b,AB⊥面BCD,垂足為H,求平面ABD與平面BCD所成角的大。

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在直角坐標(biāo)系中,直線l:x-
3
y-2=0被以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸的極坐標(biāo)方程ρ=2cosθ的曲線C所截,則所截得的弦長(zhǎng)為
 

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設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1為常數(shù),且an+1=3n-2an(n∈N+).
(1)證明:{an-
3n
5
}是等比數(shù)列;
(2)若a1=
3
2
,{an}中是否存在連續(xù)三項(xiàng)成等差數(shù)列?若存在,寫出這三項(xiàng),若不存在說(shuō)明理由.
(3)若{an}是遞增數(shù)列,求a1的取值范圍.

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直線x+y=a 與圓x2+y2=1交于不同的兩點(diǎn)A,B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若
OA
OB
=a,則a的值為( 。
A、
5
2
B、
1-
5
2
C、
-1-
5
2
D、
-1+
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-x2,a∈R,
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若x≥1時(shí),f(x)≤0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)拋物線y2=8x上一點(diǎn)P到直線x=-2的距離是6,則點(diǎn)P到該拋物線焦點(diǎn)的距離是(  )
A、12B、8C、6D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x,x≥0
x2,x<0
,則關(guān)于x的不等式f(x2)>f(4-3x)的解集是
 

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