3 |
3 |
π |
6 |
π |
2 |
π |
6 |
π |
2 |
π |
3 |
π |
6 |
π |
3 |
π |
6 |
π |
6 |
π |
2 |
π |
6 |
π |
6 |
π |
2 |
π |
3 |
π |
6 |
π |
3 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年高三數(shù)學(xué)模擬試題分類匯編:函數(shù) 題型:044
在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,我們學(xué)習(xí)過方差的概念,其計(jì)算公式為,
并且知道,其中為x1、x2、…、xn的平均值.
類似地,現(xiàn)定義“絕對差”的概念如下:設(shè)有n個(gè)實(shí)數(shù)x1、x2、…、xn,稱函數(shù)g(x)=|x-x1|+|x-x2|+…+|x-xn|為此n個(gè)實(shí)數(shù)的絕對差.
(1)設(shè)有函數(shù)g(x)=|x+1|+|x-1|+|x-2|,試問當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)g(x)取到最小值,并求最小值;
(2)設(shè)有函數(shù)g(x)=|x-x1|+|x-x2|+…+|x+x2|,(x∈R,x1<x2<…<xn∈R),
試問:當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)g(x)取到最小值,并求最小值;
(3)若對各項(xiàng)絕對值前的系數(shù)進(jìn)行變化,試求函數(shù)f(x)=3|x+3|+2|x-1|-4|x-5|(x∈R)的最值;
(4)受(3)的啟發(fā),試對(2)作一個(gè)推廣,給出“加權(quán)絕對差”的定義,并討論該函數(shù)的最值(寫出結(jié)果即可).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年黃岡中學(xué)一模理) (本小題滿分14分)對于函數(shù)f(x),若存在,使成立,則稱x0為f(x)的不動(dòng)點(diǎn). 如果函數(shù)有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)0,2,且
(1)試求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知各項(xiàng)不為零且不為1的數(shù)列{an}滿足,求證:;
(3)設(shè),為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求證:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知△ABC的三內(nèi)角A、B、C滿足A+C=2B,設(shè)x=cos,f(x)=cosB().
(1)試求函數(shù)f(x)的解析式及其定義域;
(2)判斷其單調(diào)性,并加以證明;
(3)求這個(gè)函數(shù)的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)試求函數(shù)f(x)=x2與G(x)=x(x-2)(x-4)在閉區(qū)間[-3,3]上的“絕對差”;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=x2及函數(shù)hm(x)=(a+b)x+m都定義在已知區(qū)間[a,b]上,記f(x)與hm(x)的“絕對差”為D(m).若D(m)的最小值是D(m0),則稱f(x)可用hm0(x)“替代”,試求m0的值,使f(x)可用hm0(x)“替代”.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)試求函數(shù)f(x)的最大值和最小值;
(2)試比較f(n)與n+2的大小(n∈N);
(3)某人發(fā)現(xiàn):當(dāng)x=n(n∈N)時(shí),有f(x)<2x+2.由此他提出猜想:對一切x∈(0,1],都有f(x)<2x+2,請你判斷此猜想是否正確,并說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com