【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x2+2ax﹣a﹣1,x∈[0,2],a為常數(shù).
(1)求f(x)的最小值g(a)的解析式;
(2)在(1)中,是否存在最小的整數(shù)m,使得g(a)﹣m≤0對(duì)于任意a∈R均成立,若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:對(duì)稱(chēng)軸x=﹣a
①當(dāng)﹣a≤0a≥0時(shí),
f(x)在[0,2]上是增函數(shù),x=0時(shí)有最小值f(0)=﹣a﹣1
②當(dāng)﹣a≥2a≤﹣2時(shí),
f(x)在[0,2]上是減函數(shù),x=2時(shí)有最小值f(2)=3a+3
③當(dāng)0<﹣a<2﹣2<a<0時(shí),
f(x)在[0,2]上是不單調(diào),x=﹣a時(shí)有最小值f(﹣a)=﹣a2﹣a﹣1
∴
(2)解:存在,
由題知g(a)在 是增函數(shù),在 是減函數(shù)
∴ 時(shí), ,
g(a)﹣m≤0恒成立
g(a)max≤m,
∴
∵m為整數(shù),
∴m的最小值為0
【解析】(1)由函數(shù)的解析式可得函數(shù)開(kāi)口方向及對(duì)稱(chēng)軸,分類(lèi)討論給定區(qū)間與對(duì)稱(chēng)軸的關(guān)系,分析函數(shù)的單調(diào)性后,可得最值;(2)若g(a)﹣m≤0恒成立,則m不小于g(a)的最大值,分析函數(shù)g(a)的單調(diào)性求陽(yáng)其最值可得答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,收集到某制藥廠(chǎng)今年前5個(gè)月甲膠囊生產(chǎn)產(chǎn)量(單位:萬(wàn)盒)的數(shù)據(jù)如下表所示:
(月份) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(萬(wàn)盒) | 1 | 4 | 5 | 6 | 6 |
(1)該同學(xué)為了求出關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程,根據(jù)表中數(shù)據(jù)已經(jīng)正確計(jì)算出,試求出的值,并估計(jì)該廠(chǎng)6月份生產(chǎn)的甲膠囊產(chǎn)量數(shù);
(2)若某藥店現(xiàn)有該制藥廠(chǎng)今年二月份生產(chǎn)的甲膠囊4盒和三月份生產(chǎn)的甲膠囊5盒,小紅同學(xué)從中隨機(jī)購(gòu)買(mǎi)了3盒甲膠囊.后經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)該制藥廠(chǎng)今年二月份生產(chǎn)的所有甲膠囊均存在質(zhì)量問(wèn)題.記小紅同學(xué)所購(gòu)買(mǎi)的3盒甲膠囊中存在質(zhì)量問(wèn)題的盒數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不同規(guī)格的產(chǎn)品,其質(zhì)量按測(cè)試指標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行劃分,其中分?jǐn)?shù)不小于82分的為合格品,否則為次品.現(xiàn)隨機(jī)抽取兩種產(chǎn)品各100件進(jìn)行檢測(cè),其結(jié)果如下:
測(cè)試指標(biāo)分?jǐn)?shù) | |||||
甲產(chǎn)品 | 8 | 12 | 40 | 32 | 8 |
乙產(chǎn)品 | 7 | 18 | 40 | 29 | 6 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),完成下面的 列聯(lián)表,并判斷是否有 的有把握認(rèn)為兩種產(chǎn)品的質(zhì)量有明顯差異?
甲產(chǎn)品 | 乙產(chǎn)品 | 合計(jì) | |
合格品 | |||
次品 | |||
合計(jì) |
(2)已知生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品,若為合格品,則可盈利40元,若為次品,則虧損5元;生產(chǎn)1件乙產(chǎn)品,若為合格品,則可盈利50元,若為次品,則虧損10元.記 為生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品和1件乙產(chǎn)品所得的總利潤(rùn),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望(將產(chǎn)品的合格率作為抽檢一件這種產(chǎn)品為合格品的概率).
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.702 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知全集U=R,集合A={x|x<﹣4,或x>2},B={x|﹣1≤2x﹣1﹣2≤6}.
(1)求A∩B、(UA)∪(UB);
(2)若集合M={x|2k﹣1≤x≤2k+1}是集合A的子集,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種商品價(jià)格與該商品日需求量之間的幾組對(duì)照數(shù)據(jù)如下表:
(1)求關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,當(dāng)價(jià)格元時(shí),日需求量的預(yù)測(cè)值為多少?
參考公式:線(xiàn)性歸回方程: ,其中 ,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某大學(xué)自主招生考試中,所有選報(bào)Ⅱ類(lèi)志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個(gè)科目的考試,成績(jī)分為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí).某考場(chǎng)考生的兩科考試成績(jī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績(jī)等級(jí)為B的考生有10人.
(1)求該考場(chǎng)考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績(jī)等級(jí)為A的人數(shù);
(2)已知參加本考場(chǎng)測(cè)試的考生中,恰有2人的兩科成績(jī)等級(jí)均為A.在至少一科成績(jī)等級(jí)為A的考生中,隨機(jī)抽取2人進(jìn)行訪(fǎng)談,求這2人的兩科成績(jī)等級(jí)均為A的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位共有10名員工,他們某年的收入如下表:
員工編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
年薪(萬(wàn)元) | 4 | 4.5 | 6 | 5 | 6.5 | 7.5 | 8 | 8.5 | 9 | 51 |
(1)求該單位員工當(dāng)年年薪的平均值和中位數(shù);
(2)從該單位中任取2人,此2人中年薪收入高于7萬(wàn)的人數(shù)記為,求的分布列和期望;
(3)已知員工年薪收入與工作年限成正相關(guān)關(guān)系,某員工工作第一年至第四年的年薪分別為4萬(wàn)元,5.5萬(wàn)元,6萬(wàn)元,8.5萬(wàn)元,預(yù)測(cè)該員工第五年的年薪為多少?
附:線(xiàn)性回歸方程中系數(shù)計(jì)算公式分別為:
, ,其中為樣本均值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),記的極大值為,極小值為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】格紙中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線(xiàn)部分是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體最長(zhǎng)棱的棱長(zhǎng)是
A. 3 B. 6 C. D. 5
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