【題目】甲、乙兩人各射擊一次,擊中目標(biāo)的概率分別是 和 .假設(shè)兩人射擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒(méi)有影響;每人各次射擊是否擊中目標(biāo),相互之間也沒(méi)有影響.
(1)求甲射擊4次,至少1次未擊中目標(biāo)的概率;
(2)求兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標(biāo)2次且乙恰好擊中目標(biāo)3次的概率;
(3)假設(shè)某人連續(xù)2次未擊中目標(biāo),則停止射擊.問(wèn):乙恰好射擊5次后,被中止射擊的概率是多少?
【答案】
(1)解:記“甲連續(xù)射擊4次,至少1次未擊中目標(biāo)”為事件A1,
由題意知兩人射擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒(méi)有影響,
射擊4次,相當(dāng)于4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),
故P(A1)=1﹣P( )=1﹣ = .
即甲射擊4次,至少1次未擊中目標(biāo)的概率為
(2)解:記“甲射擊4次,恰好擊中目標(biāo)2次”為事件A2,
“乙射擊4次,恰好擊中目標(biāo)3次”為事件B2,
P(A2)= = ,
P(B2)= = .
由于甲、乙設(shè)計(jì)相互獨(dú)立,
故P(A2B2)=P(A2)P(B2)= = .
即兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標(biāo)2次且乙恰好擊中目標(biāo)3次的概率為
(3)解:記“乙恰好射擊5次后,被中止射擊”為事件A3,
“乙第i次射擊為擊中”為事件Di,(i=1,2,3,4,5),
則A3=D5D4 ( ),且P(Di)= ,
由于各事件相互獨(dú)立,
故P(A3)=P(D5)P(D4)P( )P( )= × × ×(1﹣ × )= ,
即乙恰好射擊5次后,被中止射擊的概率是
【解析】(1)由題意知,兩人射擊是否擊中目標(biāo),相互之間沒(méi)有影響;擊中目標(biāo)的概率分別是 和 ,射擊4次,相當(dāng)于4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)和互斥事件的概率公式得到結(jié)果.(2)兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標(biāo)2次且乙恰好擊中目標(biāo)3次,表示相互獨(dú)立的兩個(gè)事件同時(shí)發(fā)生,寫(xiě)出兩個(gè)事件的概率,根據(jù)相互獨(dú)立事件的概率公式得到結(jié)果.(3)乙恰好射擊5次后,被中止射擊,表示最后兩次射擊一定沒(méi)有射中,前兩次最多一次沒(méi)擊中,這幾個(gè)事件之間是相互獨(dú)立的,根據(jù)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率得到結(jié)果.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC所在的平面內(nèi),點(diǎn)P0、P滿(mǎn)足 = , ,且對(duì)于任意實(shí)數(shù)λ,恒有 ,則( )
A.∠ABC=90°
B.∠BAC=90°
C.AC=BC
D.AB=AC
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)=ex(ex﹣ax﹣1)且f(x)≥0恒成立.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)證明:f(x)存在唯一的極大值點(diǎn)x0 , 且 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)西部某省4A級(jí)風(fēng)景區(qū)內(nèi)住著一個(gè)少數(shù)民族村,該村投資了800萬(wàn)元修復(fù)和加強(qiáng)民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施,據(jù)調(diào)查,修復(fù)好村民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施后,任何一個(gè)月內(nèi)(每月按30天計(jì)算)每天的旅游人數(shù)f(x)與第x天近似地滿(mǎn)足f(x)=8+ (千人),且參觀(guān)民俗文化村的游客人均消費(fèi)g(x)近似地滿(mǎn)足g(x)=143﹣|x﹣22|(元).
(1)求該村的第x天的旅游收入p(x)(單位千元,1≤x≤30,x∈N*)的函數(shù)關(guān)系;
(2)若以最低日收入的20%作為每一天純收入的計(jì)量依據(jù),并以純收入的5%的稅率收回投資成本,試問(wèn)該村在兩年內(nèi)能否收回全部投資成本?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)擬建立一個(gè)藝術(shù)搏物館,采取競(jìng)標(biāo)的方式從多家建筑公司選取一家建筑公司,經(jīng)過(guò)層層篩選,甲、乙兩家建筑公司進(jìn)入最后的招標(biāo).現(xiàn)從建筑設(shè)計(jì)院聘請(qǐng)專(zhuān)家設(shè)計(jì)了一個(gè)招標(biāo)方案:兩家公司從6個(gè)招標(biāo)總是中隨機(jī)抽取3個(gè)總題,已知這6個(gè)招標(biāo)問(wèn)題中,甲公司可正確回答其中4道題目,而乙公司能正面回答每道題目的概率均為 ,甲、乙兩家公司對(duì)每題的回答都是相獨(dú)立,互不影響的.
(1)求甲、乙兩家公司共答對(duì)2道題目的概率;
(2)請(qǐng)從期望和方差的角度分析,甲、乙兩家哪家公司競(jìng)標(biāo)成功的可能性更大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 是雙曲線(xiàn) 的右焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn) 作 的一條漸近線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足為 ,線(xiàn)段 與 相交于點(diǎn) ,記點(diǎn) 到 的兩條漸近線(xiàn)的距離之積為 ,若 ,則該雙曲線(xiàn)的離心率是( )
A.
B.2
C. 3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4,直線(xiàn)l過(guò)定點(diǎn)A(1,0).
(1)若l與圓C相切,求l的方程;
(2)若l與圓C相交于P、Q兩點(diǎn),若|PQ|=2 ,求此時(shí)直線(xiàn)l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)=x+ +2的圖象關(guān)于點(diǎn)A(0,1)對(duì)稱(chēng).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若g(x)=f(x)x+ax,且g(x)在區(qū)間[0,2]上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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【題目】在矩形ABCD中,AB=4 ,AD=2 ,將△ABD沿BD折起,使得點(diǎn)A折起至A′,設(shè)二面角A′﹣BD﹣C的大小為θ.
(1)當(dāng)θ=90°時(shí),求A′C的長(zhǎng);
(2)當(dāng)cosθ= 時(shí),求BC與平面A′BD所成角的正弦值.
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