已知函數(shù)
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
對定義域內(nèi)的任意的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)
時,
在
減,
增,
時,
在
增,
減,
增,
時,
在
增,
時,
在
增,
減,
增(2)
試題分析:(1)原函數(shù)定義域
,求導(dǎo)得
1)
時,
在
減,
增;
2)
時,
在
增,
減,
增;
3)
時,
在
增;
4)
時,
在
增,
減,
增。
(2)
時,
,舍去;
時,
在
減,
增;令
,
綜上:
點(diǎn)評:含有參數(shù)的函數(shù)在求單調(diào)區(qū)間時要對參數(shù)分情況討論,一般參數(shù)取不同的范圍對應(yīng)的單調(diào)區(qū)間是不同的;第二問中不等式恒成立轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值,此類題目還經(jīng)常采用分離參數(shù)法轉(zhuǎn)化為求關(guān)于x的函數(shù)在某一定義域內(nèi)的最值問題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(1)在區(qū)間
上畫出函數(shù)
的圖象 ;
(2)設(shè)集合
. 試判斷集合
和
之間
的關(guān)系,并給出證明 ;
(3)當(dāng)
時,求證:在區(qū)間
上,
的圖象位于函數(shù)
圖象的上方.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列函數(shù)中既是增函數(shù)又是奇函數(shù)的是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
( )
A.增函數(shù) | B.減函數(shù) | C.不具備單調(diào)性 | D.無法判斷 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
定義在R上的函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,2)上是增函數(shù),且f(x+2)的圖象關(guān)于x=0對稱,則
A.f(-1)<f(3) | B.f(0)>f(3) | C.f(-1)=f(3) | D.f(0)=f(3) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)f(x)=x
2+2(a-1)x+2在區(qū)間(-∞,4)上是減函數(shù),則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)>-3 | B.a(chǎn)<-3 | C.a(chǎn)≥-3 | D.a(chǎn)≤-3 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的最大值為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1) 當(dāng)
時, 求函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)當(dāng)
時,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值;
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知定義在
R上函數(shù)
是偶函數(shù),對
都有
,當(dāng)
時
f (2013)的值為
.
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