2013年9月20日是第25個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日。某區(qū)衛(wèi)生部門(mén)成立了調(diào)查小組,調(diào)查 “常吃零食與患齲齒的關(guān)系”,對(duì)該區(qū)六年級(jí)800名學(xué)生進(jìn)行檢查,按患齲齒和不患齲齒分類(lèi),得匯總數(shù)據(jù):不常吃零食且不患齲齒的學(xué)生有60名,常吃零食但不患齲齒的學(xué)生有100名,不常吃零食但患齲齒的學(xué)生有140名.


0.010
0.005
0.001

6.635
7.879
10.828
 
(1)能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.001的前提下,認(rèn)為該區(qū)學(xué)生的常吃零食與患齲齒有關(guān)系?
(2)4名區(qū)衛(wèi)生部門(mén)的工作人員隨機(jī)分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集,另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理.求工作人員甲分到負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組的概率.
附:

(1)能在犯錯(cuò)率不超過(guò)0.001的前提下,為該區(qū)學(xué)生常吃零食與患齲齒有關(guān)系;(2)概率是.

解析試題分析:本題考查生活中的實(shí)際問(wèn)題、獨(dú)立性檢驗(yàn)問(wèn)題以及隨機(jī)事件的概率,考查運(yùn)用概率知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力.第一問(wèn),通過(guò)分析題意,列出列聯(lián)表,填出表中所有數(shù)據(jù),利用公式計(jì)算出數(shù)值,與作比較,判斷出概率值,從而確定學(xué)生常吃零食與患齲齒是否有關(guān)系;第二問(wèn),先列出4個(gè)人收集數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的所有情況,再?gòu)闹刑舫龇项}意的情況,從而求出概率.
試題解析:(1)由題意可得列聯(lián)表:

 
不常吃零食
常吃零食
總計(jì)
不患齲齒
60
100
160
患齲齒
140
500
640
總計(jì)
200
600
800
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/bf/1/1hfeq4.png" style="vertical-align:middle;" />。
所以能在犯錯(cuò)率不超過(guò)0.001的前提下,為該區(qū)學(xué)生常吃零食與患齲齒有關(guān)系.
(2)設(shè)其他工作人員為丙和丁,4人分組的所有情況如下表

        小組
        1
        2
        3
        4
        5
        6
        收集數(shù)據(jù)
        甲乙
        甲丙
        甲丁
        乙丙
        乙丁
        丙丁
        處理數(shù)據(jù)
        丙丁
        練習(xí)冊(cè)系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        某車(chē)間共有12名工人,隨機(jī)抽取6名,他們某日加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).

        (1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值.
        (2)日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人.根據(jù)莖葉圖推斷該車(chē)間12名工人中有幾名優(yōu)秀工人?
        (3)從該車(chē)間12名工人中,任取2人,求恰有1名優(yōu)秀工人的概率.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        某高校在2012年自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.

        (1)分別求第3,4,5組的頻率;
        (2)若該校決定在筆試成績(jī)較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,
        (ⅰ)已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試的概率;
        (ⅱ)學(xué)校決定在這已抽取到的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官L的面試,設(shè)第4組中有名學(xué)生被考官L面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即日均值在微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí);在微克/立方米微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級(jí);在微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).某試點(diǎn)城市環(huán)保局從該市市區(qū)年上半年每天的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)的抽取天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測(cè)值如下圖莖葉圖所示(十位為莖,個(gè)位為葉).

        (1)在這天的日均監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中,求其中位數(shù);
        (2)從這天的數(shù)據(jù)中任取天數(shù)據(jù),記表示抽到監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;
        (3)以這天的日均值來(lái)估計(jì)一年的空氣質(zhì)量情況,則一年(按天計(jì)算)中平均有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)或二級(jí).

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        某學(xué)校餐廳新推出A,B,C,D四款套餐,某一天四款套餐銷(xiāo)售情況的條形圖如下. 為了了解同學(xué)對(duì)新推出的四款套餐的評(píng)價(jià),對(duì)每位同學(xué)都進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,然后用分層抽樣的方法從調(diào)查問(wèn)卷中抽取20份進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面表格所示:

         
        滿意
        一般
        不滿意
        A套餐
        50%
        25%
        25%
        B套餐
        80%
        0
        20%
        C套餐
        50%
        50%
        0
        D套餐
        40%
        20%
        40%

        (Ⅰ)若同學(xué)甲選擇的是A款套餐,求甲的調(diào)查問(wèn)卷被選中的概率;
        (Ⅱ)若想從調(diào)查問(wèn)卷被選中且填寫(xiě)不滿意的同學(xué)中再選出2人進(jìn)行面談,求這兩人中至少有一人選擇的是D款套餐的概率.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        某學(xué)校的三個(gè)學(xué)生社團(tuán)的人數(shù)分布如下表(每名學(xué)生只能參加一個(gè)社團(tuán)):

         
        圍棋社
        舞蹈社
        拳擊社
        男生
        5
        10
        28
        女生
        15
        30
        m
        學(xué)校要對(duì)這三個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)效果進(jìn)行抽樣調(diào)查,按分層抽樣的方法從三個(gè)社團(tuán)成員中抽取18人,結(jié)果拳擊社被抽出了6人.
        (Ⅰ)求拳擊社女生有多少人;
        (Ⅱ)從圍棋社指定的3名男生和2名女生中隨機(jī)選出2人參加圍棋比賽,求這兩名同學(xué)是一名男生和一名女生的概率.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        某調(diào)查公司在一服務(wù)區(qū)從七座以下小型汽車(chē)中按進(jìn)服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查,將他們?cè)谀扯胃咚俟返能?chē)速(km/t)分成六段:后得到如圖4的頻率分布直方圖.

        問(wèn):(1)求這40輛小型車(chē)輛車(chē)速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)值.(2)若從車(chē)速在的車(chē)輛中任抽取2輛,求抽出的2輛車(chē)中車(chē)速在的車(chē)輛數(shù)的分布列及其均值(即數(shù)學(xué)期望).

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試成績(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)如下表:


         
        A
         
        B
         
        C
        A
        7
        20
        5
        B
        9
        18
        6
        C
        a
        4
        b
        若抽取學(xué)生n人,成績(jī)分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)三個(gè)等級(jí),設(shè)x,y分別表示數(shù)學(xué)成績(jī)與地理成績(jī),例如:表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的共有20+18+4=42人,已知x與y均為B等級(jí)的概率是0.18.
        (1)若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率是30%,求a,b的值;
        (2)在地理成績(jī)?yōu)镃等級(jí)的學(xué)生中,已知a≥10,b≥8,求數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的人數(shù)比C等級(jí)的人數(shù)少的概率.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        (本小題滿分共12分)為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別成為A藥,B藥)的療效,隨機(jī)地選取20位患者服用A藥,20位患者服用B藥,這40位患者服用一段時(shí)間后,記錄他們?nèi)掌骄黾拥乃邥r(shí)間(單位:h)實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)結(jié)果如下:
        服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:
        0.6   1.2   2.7   1.5    2.8   1.8   2.2   2.3    3.2   3.5
        2.5   2.6   1.2   2.7    1.5   2.9   3.0   3.1    2.3   2.4
        服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:
        3.2    1.7     1.9     0.8     0.9    2.4     1.2     2.6     1.3     1.4
        1.6    0.5     1.8     0.6     2.1    1.1     2.5     1.2     2.7     0.5

        (1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果來(lái)看,哪種藥的效果好?
        (2)完成莖葉圖,從莖葉圖來(lái)看,哪種藥療效更好?

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