將一副三角板放在同一個(gè)平面上組成下圖所示的四邊形ACBD,△ABC中,∠C=,AC=BC,△ABD中,∠ABD=,∠D=.設(shè)AC=a.現(xiàn)將四邊形ACBD沿著AB翻折成直二面角C-AB-D,連結(jié)CD得一個(gè)四面體(如下圖).

  

(1)求證:平面ACD⊥平面BCD;

(2)求直線AD和BC所成的角;

(3)求直線AD和平面BCD所成的角;

(4)求平面ACD和平面ABD所成二面角的大。

答案:
解析:

  證明(1)∵∠ABD=,∴DB⊥AB.

  ∵C-AB-D是直二面角,∴DB⊥平面ABC.

  ∴AC⊥BD.

  又∵∠ACB=,∴AC⊥BC.

  ∴AC⊥平面BCD.

  ∴平面ACD⊥平面BCD.

  解(2)作AE∥DB,取AE=DB(如圖).則ADBE是平行四邊形.BE∥DA,BC與BE所成的銳角即是異面直線AD與BC所成的角.設(shè)AB與DE相交于O,則O是AB和DE的中點(diǎn),∴CO⊥AB.∵C-AB-D是直二面角,∴CO⊥平面ADBE.∵OD=OE,∴CE=CD,而 ∴∠CBE=即為所求的異面直線AD與BC所成的角.

  解(3)由(1)已證DB⊥平面ABC,∴AC⊥BD.又AC⊥BC,∴AC⊥平面BCD且AC⊥CD.于是∠CDA為AD與平面BCD所成的角.在Rt△ACD中,AC=a,,∴,∠CDA=即為所求AD與平面BCD所成的角.

  解(4)過C作CO⊥AB,O為垂足.

  ∵平面ABC⊥平面ABD,∴CO⊥平面ABD.在平面ABD內(nèi),作OE⊥AD,E為垂足,連結(jié)CE.根據(jù)三垂線定理,有CE⊥AD,∠CEO就是所求二面角的平面角.

  ∵AC=a,AC=BC,∠ACB=,CO⊥AB,

  ∴AO=BO=CO=

  ∵∠ABD=,∠ADB=,∴

  在Rt△COE中,,∴∠CEO=arctan2.


提示:

本題也可以用中位線法得出兩條異面直線所成的角,然后計(jì)算出二面角的平面角的大。鐖D,M,N,O分別是AC,CD,AB的中點(diǎn),則MN與OM所成的銳角就是異面直線AD與BC所成的角.在直角△COD中,ON是斜邊上的中線,得.不難計(jì)算得出結(jié)果.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將一副三角板拼接,使它們有公共邊BC,且使兩個(gè)三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.
(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值;
(3)求異面直線AD與BC間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一副三角板拼成直二面角A-BC-D,其中∠BAC=90°,AB=AC,∠BCD=90°,∠CBD=30°.
(1)求證:平面BAD⊥平面CAD;  
(2)求BD與平面CAD所成的角;
(3)若CD=2,求C到平面BAD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一副三角板拼接,使它們有公共邊BC,若使兩個(gè)三角形所在的平面互相垂直,且∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.
(Ⅰ)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(Ⅱ)求二面角A-CD-B的平面角的正切值;
(Ⅲ)求點(diǎn)B到平面ACD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,將一副三角板拼接,使它們有公共邊BC,且使兩個(gè)三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.
(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
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(3)求異面直線AD與BC間的距離.

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