已知函數(shù)y=xf′(x)的圖象如圖所示〔其中f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)〕,y=f(x)的圖象大致是下圖中的( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:分別利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性即可得到結(jié)論.
解答: 解:由y=xf′(x)的圖象可知,當(dāng)x>0時(shí),當(dāng)0<x<1時(shí),f′(x)<0,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,
當(dāng)x>1時(shí),f′(x)>0,函數(shù)單調(diào)遞增,
當(dāng)x<0時(shí),若-1<x<0時(shí),f′(x)<0,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,
當(dāng)x<-1時(shí),f′(x)>0,函數(shù)單調(diào)遞增,
故x=-1時(shí),函數(shù)f(x)取得極大值,x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值,
故對(duì)應(yīng)的圖象為C,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)圖象的識(shí)別和判斷,利用函數(shù)導(dǎo)數(shù)符號(hào)和單調(diào)性之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.若a1=1,Sn=2(a1+an)(n≥2,n∈N*),則Sn=
 

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如圖是小王所做的六套數(shù)學(xué)附加題得分(滿分40)的莖葉圖則其平均得分為
 

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數(shù)列{an}其前n項(xiàng)和為sn,對(duì)一切正整數(shù)n都有sn=2an-1,則a3=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:若將數(shù)列A:a1,a2,a3(ai∈N,i=1,2,3),變換成數(shù)列B:b1,b2,b3,其中bi=|ai-ai+1|(i=1,2),且b3=|a3-a1|.則稱為數(shù)列A的“1次變換”;繼續(xù)對(duì)數(shù)列B進(jìn)行這樣的“1次變換”,得到數(shù)列C:c1,c2,c3,則稱為數(shù)列A的“2次變換”;依此類推,當(dāng)?shù)玫降臄?shù)列各項(xiàng)均為0時(shí)變換結(jié)束.設(shè)數(shù)列A:1002,
1004,2,若數(shù)列A的“k次變換”得到的數(shù)列各項(xiàng)之和最小,則k的最小值是(  )
A、83B、498
C、501D、502

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),一名工人組裝第x件某產(chǎn)品所用的時(shí)間(單位:分鐘)f(x)=
c
x
,x<m
c
m
,x≥m
(m,c為常數(shù)),已知工人組裝第4件產(chǎn)品所用的時(shí)間為30分鐘,工人組裝第m件產(chǎn)品所用的時(shí)間為15分鐘,則m=( 。
A、49B、25C、16D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(1+x)8的展開式中,含x2項(xiàng)的系數(shù)為( 。
A、28B、56C、70D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a-b=2+
3
,b-c=2-
3
,則a2+b2+c2-ab-bc-ca的值為(  )
A、6B、15C、16D、30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=2x,b=log 
1
2
x,則“a>b”是“x>1”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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