已知函數(shù).
(1)判斷奇偶性, 并求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)有零點,求實數(shù)的取值范圍.

(1)是偶函數(shù),的單調(diào)增區(qū)間是,;單調(diào)減區(qū)間是,,
(2)

解析試題分析:解(1) 定義域在數(shù)軸上關(guān)于原點對稱,
,所以是偶函數(shù)        2分
時, ,   
, , 解得:  所以是增函數(shù);
, , 解得: .所以是減函數(shù).    4分
因為是偶函數(shù), 圖象關(guān)于軸對稱,所以, 當時, 是減函數(shù), 在是增函數(shù).
所以, 的單調(diào)增區(qū)間是,;單調(diào)減區(qū)間是,,.   6分
(2) 由,得 ,
                           8分
時,  ,當, , 是增函數(shù);
, , 是減函數(shù),
所以, 當時,極小值是             11分
因為是奇函數(shù),所以, 當時, 極大值是
所以 ,
, 函數(shù)有零點.            14分
考點:導數(shù)的運用
點評:主要是考查了運用導數(shù)來判定函數(shù)單調(diào)性以及函數(shù)零點的綜合運用,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè), 已知函數(shù) 
(Ⅰ) 證明在區(qū)間(-1,1)內(nèi)單調(diào)遞減, 在區(qū)間(1, + ∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
(Ⅱ) 設(shè)曲線在點處的切線相互平行, 且 證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

求曲線y=x2,直線y=x,y=3x圍成的圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當時,求的最小值;
(2)若直線對任意的都不是曲線的切線,求的取值范圍;
(3)設(shè),求的最大值的解析式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知f(x)=1nx-a(x-l),a∈R
(I)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若x≥1時,石恒成立,求實數(shù)a的取值范圍,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且對于任意,恒成立,試確定實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=-x3x2-2x(a∈R).
(1)當a=3時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對于任意x∈[1,+∞)都有f′(x)<2(a-1)成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若過點可作函數(shù)y=f(x)圖象的三條不同切線,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)時都取得極值
(1)求的值與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(2)若對,不等式恒成立,求c的取值范圍

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(12分)(I)求函數(shù)圖象上的點處的切線方程;
(Ⅱ)已知函數(shù),其中是自然對數(shù)的底數(shù),
對于任意的,恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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