（2011•廣東模擬）為調(diào)查深圳市中學(xué)生平均每人每天參加體育鍛煉時(shí)間X（單位：分鐘），按鍛煉時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì)：①0～10分鐘；②11～20分鐘；③21～30分鐘；④30分鐘以上．有10000名中學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，下圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖，其輸出的結(jié)果是6200，則平均每天參加體育鍛煉時(shí)間在0～20分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是（　�。�
分析：本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)，由圖可以得出，此循環(huán)結(jié)構(gòu)的功能是統(tǒng)計(jì)出運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)20分鐘的人數(shù)，由此即可解出每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間不超過(guò)20分鐘的人數(shù)，從而計(jì)算出事件“平均每天參加體育鍛煉時(shí)間在0～20分鐘內(nèi)的學(xué)生的”頻率，選出正確選項(xiàng)
解答：解：由圖知輸出的S的值是運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)20分鐘的學(xué)生人數(shù)，由于統(tǒng)計(jì)總?cè)藬?shù)是10000，又輸出的S=6200，故運(yùn)動(dòng)時(shí)間不超過(guò)20分鐘的學(xué)生人數(shù)是3800
事件“平均每天參加體育鍛煉時(shí)間在0～20分鐘內(nèi)的學(xué)生的”頻率是
3800
10000
=0.38
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查框圖--循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解，解題的關(guān)鍵是理解框圖，由框圖得出運(yùn)算規(guī)則來(lái)，本題是一個(gè)以統(tǒng)計(jì)為背景的考查框圖的題，此類題是新教材實(shí)驗(yàn)區(qū)這幾年高考中常出現(xiàn)的題型，其特征是用框圖告訴運(yùn)算規(guī)律，再由此運(yùn)算規(guī)律計(jì)算出所求的值，應(yīng)注意總結(jié)其做題的規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•廣東模擬）給定函數(shù)f(x)=
x2
2(x-1)

（1）試求函數(shù)f（x）的單調(diào)減區(qū)間；
（2）已知各項(xiàng)均為負(fù)的數(shù)列{an}滿足，4Sn•f(
1
an
)=1，求證：-
1
an+1
＜ln
n+1
n
＜-
1
an
；
（3）設(shè)bn=-
1
an
，Tn為數(shù)列 {bn} 的前n項(xiàng)和，求證：T2012-1＜ln2012＜T2011．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•廣東模擬）已知集合M={y|y=x2-1，x∈R}，N={x|y=
2-x2
}，則M∩N=（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•廣東模擬）已知函數(shù)f（x）=
a-x
+
x
（a∈N*），對(duì)定義域內(nèi)任意x1，x2，滿足|f（x1）-f（x2）|＜1，則正整數(shù)a的取值個(gè)數(shù)是
5
5
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•廣東模擬）已知命題“?x∈R，x2+2ax+1＜0”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•廣東模擬）已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別為A（0，1），B（1，0），P（x，y）為線段AB上不與端點(diǎn)重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則(x+
1
x
)(y+
1
y
)的最小值為
25
4
25
4
．

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