3．直線l1：（a-1）x+y+3=0，直線l2：2x+ay+1=0，若l1∥l2，則a=（　�。�
A．-1B．2C．-1，2D．不存在

分析 由l1∥l2，可得$\frac{a-1}{2}=\frac{1}{a}≠\frac{3}{1}$，解得a．

解答 解：∵l1∥l2，∴$\frac{a-1}{2}=\frac{1}{a}≠\frac{3}{1}$，解得a=-1，2．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行線的充要條件，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知點(diǎn)P在圓x2+y2=1運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)M的坐標(biāo)為M（2，0），Q為線段PM的中點(diǎn)，則點(diǎn)Q的軌跡方程為（x-1）2+y2=$\frac{1}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各式正確的是（　�。�
A．43＜33B．log0.54＜log0.56C．（$\frac{1}{2}$）-3＞（$\frac{1}{2}$）3D．lg1.6＜lg1.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知x，y，z均為非負(fù)數(shù)且x+y+z=2，則$\frac{1}{3}$x3+y2+z的最小值為$\frac{13}{12}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1，公比為q（q≠-1）的等比數(shù)列，若$\left\{{\frac{1}{{{a_n}+{a_{n+1}}}}}\right\}$是等差數(shù)列，則$（\frac{1}{a_2}+\frac{1}{a_3}）+（\frac{1}{a_3}+\frac{1}{a_4}）+…+（\frac{1}{{{a_{2015}}}}+\frac{1}{{{a_{2016}}}}）$=（　�。�
A．4026B．4028C．4030D．4032

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8．函數(shù)f（x）=lnx-$\frac{2}{x}$的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是（　�。�
A．（1，2）B．（$\frac{1}{e}$，1）C．（2，3）D．（e，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知直線l經(jīng)過(guò)雙曲線$\frac{{x}^{2}}{4}-{y}^{2}=1$的一個(gè)焦點(diǎn)且與其一條漸近線平行，則直線l的方程可以是（　�。�
A．y=-$\frac{1}{2}x+\frac{\sqrt{5}}{2}$B．y=$\frac{1}{2}x-\sqrt{5}$C．y=2x-$\frac{\sqrt{3}}{2}$D．y=-2x+$\sqrt{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．將函數(shù)y=5sin（2x+$\frac{π}{4}$）的圖象向左平移φ（0＜φ＜$\frac{π}{2}$）個(gè)單位后，所得函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，則φ=$\frac{π}{8}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某公司的管理者通過(guò)公司近年來(lái)科研費(fèi)用支出x（百萬(wàn)元）與公司所獲得利潤(rùn)y（百萬(wàn)元）的散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn)，y與x之間具有線性相關(guān)關(guān)系，具體數(shù)據(jù)如表：
年份20102011201220132014
科研費(fèi)用x（百萬(wàn)元）1.61.71.81.92.0
公司所獲利潤(rùn)y（百萬(wàn)元）11.522.53
（1）求y對(duì)x的回歸直線方程；（參考數(shù)據(jù)：$\sum_{i=1}^{5}$x${\;}_{i}^{2}$=16.3，$\sum_{i=1}^{5}$xiyi=18.5）
（2）若該公司的科研投入從2011年開(kāi)始連續(xù)10年每一年都比上一年增加10萬(wàn)元，預(yù)測(cè)2017年該公司可獲得的利潤(rùn)為多少萬(wàn)元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案