下列圖象中不能作為函數(shù)圖象的是（ ）

A B C D

 

B

【解析】

試題分析：根據(jù)函數(shù)的定義給自變量x一個(gè)值，y必須有唯一的值與之相對(duì)應(yīng)，對(duì)于B給自變量x一個(gè)正值，y兩個(gè)值與之相對(duì)應(yīng)，所以不能作為函數(shù)圖象

考點(diǎn)：函數(shù)的概念

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)，又是在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)是（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若分別為R上的奇函數(shù)，偶函數(shù)，且滿足，則有（ ）

A．

B．

C．

D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知為奇函數(shù)，，

則當(dāng)= .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的定義域?yàn)椋? ）

A．[-1，5）∪（5，+∞） B．（5，+∞） C．[-1，5） D．[1，+∞）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（本題滿分12分）計(jì)算：

（1）

（2）已知，求的值

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè),則=_____________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圓與y軸交于A、B兩點(diǎn)，圓心為P，若∠APB=120°，則實(shí)數(shù)c值為_____

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)（單位：分）的頻率分布直方圖如圖所示．

 

（1）求頻率分布直方圖中的值；

（2）分別求出成績(jī)落在與中的學(xué)生人數(shù)；

（3）從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015011206043667757502/SYS201501120604481311153763_ST/SYS201501120604481311153763_ST.006.png">的學(xué)生中任選人，求此人的成績(jī)都在中的概率．

 

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