已知P()為函數(shù)圖像上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線OP的斜率。
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè),求函數(shù)的最小值。

(Ⅰ)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(Ⅱ)函數(shù)的最小值為

解析試題分析:(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,首先確定函數(shù)的解析式,由題意得函數(shù),求單調(diào)區(qū)間,由于含有對(duì)數(shù)函數(shù)可利用導(dǎo)數(shù)法,求導(dǎo)函數(shù),令可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;令,可得函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;(Ⅱ)求函數(shù)的最小值,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/68/f/1im6s2.png" style="vertical-align:middle;" />,求導(dǎo)函數(shù)可得,構(gòu)造新函數(shù),確定為單調(diào)遞增函數(shù),從而可求函數(shù)的最小值.
試題解析:(Ⅰ),,
,
故當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),成立,
所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減。(4分)
(Ⅱ),
,
設(shè),則,
上的增函數(shù),(8分)
又由于,因此有唯一零點(diǎn)1,
為負(fù),在值為正,
因此為單調(diào)減函數(shù),在為增函數(shù),
所以函數(shù)的最小值為。(13分)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;導(dǎo)數(shù)的幾何意義;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),,其中的函數(shù)圖象在點(diǎn)處的切線平行于軸.
(1)確定的關(guān)系;    (2)若,試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)設(shè)斜率為的直線與函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn))證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙兩地相距1000,貨車從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過80,已知貨車每小時(shí)的運(yùn)輸成本(單位:元)由可變成本和固定成本組成,可變成本是速度平方的倍,固定成本為a元.
(1)將全程運(yùn)輸成本y(元)表示為速度v()的函數(shù),并指出這個(gè)函數(shù)的定義域;
(2)為了使全程運(yùn)輸成本最小,貨車應(yīng)以多大的速度行駛?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中,為正整數(shù),、均為常數(shù),曲線處的切線方程為.
(1)求、、的值;
(2)求函數(shù)的最大值;
(3)證明:對(duì)任意的都有.(為自然對(duì)數(shù)的底)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)若,求的值,并求此時(shí)曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(Ⅰ)若處相切,試求的表達(dá)式;
(Ⅱ)若上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)證明不等式:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),曲線通過點(diǎn)(0,2a+3),且在處的切線垂直于y軸.
(I)用a分別表示b和c;
(II)當(dāng)bc取得最大值時(shí),寫出的解析式;
(III)在(II)的條件下,若函數(shù)g(x)為偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),,求當(dāng)時(shí)g(x)的表達(dá)式,并求函數(shù)g(x)在R上的最小值及相應(yīng)的x值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)若恒成立,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若方程有一根為,方程的根為,是否存在實(shí)數(shù),使?若存在,求出所有滿足條件的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在實(shí)數(shù)集R上定義運(yùn)算:
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若在R上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若,在的曲線上是否存在兩點(diǎn),使得過這兩點(diǎn)的切線互相垂直?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.

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