已知橢圓經(jīng)過點(0,1),過右焦點F且不與x軸重合的動直線L交橢圓于A,C兩點,當動直線L的斜率為2時,坐標原點O到L的距離為
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過F的另一直線交橢圓于B,D兩點,且AC⊥BD,當四邊形ABCD的面積S=時,求直線L的方程.
【答案】分析:(1)先設F(c,0)表示出直線L的方程,再由點到直線的距離求出c的值,將點(0,1)代入橢圓可求出b的值,最后根據(jù)a2=b2+c2得a的值,進而可得到橢圓方程.
(2)先設直線L的方程為y=k(x-1)、點A(x1,y1)、C(x2,y2),然后聯(lián)立直線與橢圓方程消去y得到關于x的一元二次方程,進而得到x1+x2、x1x2的表達式,代入|AC|得到關于k的表達式,再由AC⊥BD表示出直線BD,同理可得到|BD|的表達式,最后根據(jù)=可求出k的值,確定直線L的方程.
解答:解:(Ⅰ)設F(c,0),則直線L的方程為2x-y-2c=0,
∵坐標原點O到L的距離為
,c=1.
∵橢圓經(jīng)過點(0,1),
,b=1,由a2=b2+c2得a2=2.
∴橢圓的方程為
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,直線L過點F(1,0),設其方程為y=k(x-1)(k≠0),點A(x1,y1),C(x2,y2),
得,(2k2+1)x2-4k2x+2k2-2=0.
,
=(*)
∵過F的另一直線交橢圓于B,D兩點,且AC⊥BD,k≠0,
∴直線BD的方程為y=(x-1).
把(*)式中k換成,類比可得,
∴四邊形ABCD的面積=
解得k=±1,∴直線L的方程為x-y-1=0或x+y-1=0.
點評:本題主要考查橢圓的基本性質(zhì)和直線與橢圓的綜合題.直線與圓錐曲線的綜合題是高考的重點考查對象,要著重復習.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2013屆湖北武漢部分重點中學(五校)高二下期中文科數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

(14分)已知橢圓經(jīng)過點(0,1),離心率。

(1)求橢圓C的方程;

(2)設直線與橢圓C交于A、B兩點,點A關于x軸的對稱點為。

①試建立 的面積關于m的函數(shù)關系;

②某校高二(1)班數(shù)學興趣小組通過試驗操作初步推斷;“當m變化時,直線與x軸交于一個定點”。你認為此推斷是否正確?若正確,請寫出定點坐標,并證明你的結(jié)論;若不正確,請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年黑龍江省高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷 題型:解答題

已知橢圓經(jīng)過點(0,),離心率為,直線l經(jīng)過橢圓C的右焦點F交橢圓于AB兩點,點A、F、B在直線x=4上的射影依次為點DK、E.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)若直線ly軸于點M,且,當直線l的傾斜角變化時,探求 的值是否為定值?若是,求出的值,否則,說明理由;

(Ⅲ)連接AE、BD,試探索當直線l的傾斜角變化時,直線AEBD是否相交于定點?若是,請求出定點的坐標,并給予證明;否則,說明理由.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年浙江省高三上學期期中考試數(shù)學文卷 題型:解答題

(本小題滿分15分)已知橢圓經(jīng)過點(0,1),離心率

(I)求橢圓C的方程;

(II)設直線與橢圓C交于A,B兩點,點A關于x軸的對稱點為A’.試問:當m變化時直線與x軸是否交于一個定點?若是,請寫出定點坐標,并證明你的結(jié)論;若不是,請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分13分)已知橢圓經(jīng)過點(0,),離心率為,直線l經(jīng)過橢圓C的右焦點F交橢圓于AB兩點,點AF、B在直線x=4上的射影依次為點D、K、E.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)若直線ly軸于點M,且,當直線l的傾斜角變化時,探求 的值是否為定值?若是,求出的值,否則,說明理由;

(Ⅲ)連接AE、BD,試探索當直線l的傾斜角變化時,直線AEBD是否相交于定點?若是,請求出定點的坐標,并給予證明;否則,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分14分)

已知橢圓經(jīng)過點(0,),離心率為,經(jīng)過橢圓C的右焦點F的直線l交橢圓于A、B兩點,點A、F、B在直線x=4上的射影依次為點D、K、E.

(1)求橢圓C的方程;

(2)若直線l交y軸于點M,且,當直線l的傾斜角變化時,探求的值是否為定值?若是,求出的值,否則,說明理由;

(3)連接AE、BD,試探索當直線l的傾斜角變化時,直線AE與BD是否相交于定點?若是,請求出定點的坐標,并給予證明;否則,說明理由.

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