(本小題滿分13分)
甲、乙兩公司同時(shí)開(kāi)發(fā)同一種新產(chǎn)品,經(jīng)測(cè)算,對(duì)于函數(shù),,當(dāng)甲公司投入萬(wàn)元作宣傳時(shí),若乙公司投入的宣傳費(fèi)小于萬(wàn)元,則乙公司對(duì)這一新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)有失敗的風(fēng)險(xiǎn),否則沒(méi)有失敗的風(fēng)險(xiǎn);當(dāng)乙公司投入萬(wàn)元作宣傳時(shí),若甲公司投入的宣傳費(fèi)小于萬(wàn)元,則甲公司對(duì)這一新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)有失敗的風(fēng)險(xiǎn),否則沒(méi)有失敗的風(fēng)險(xiǎn).
(1)當(dāng)甲公司不投入宣傳費(fèi)時(shí),乙公司要避免新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)有失敗風(fēng)險(xiǎn),至少要投入多少萬(wàn)元宣傳費(fèi)?
(2)若甲、乙公司為了避免惡性競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)過(guò)協(xié)商,同意在雙方均無(wú)失敗風(fēng)險(xiǎn)的情況下盡可能少地投入宣傳費(fèi)用,問(wèn)甲、乙兩公司應(yīng)投入多少宣傳費(fèi)?

(1)至少要投入10萬(wàn)元宣傳費(fèi)
(2)即在雙方均無(wú)失敗風(fēng)險(xiǎn)的情況下盡可能少地投入宣傳費(fèi)用,甲公司應(yīng)投入24萬(wàn)元宣傳費(fèi),乙公司應(yīng)投入16萬(wàn)元的宣傳費(fèi)用

(1)由知,當(dāng)甲公司不投入宣傳費(fèi)時(shí),乙公司要避免新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)有失敗風(fēng)險(xiǎn),至少要投入10萬(wàn)元宣傳費(fèi).
(2)設(shè)甲公司投入宣傳費(fèi)x萬(wàn)元,乙公司投入宣傳費(fèi)y萬(wàn)元,若雙方均無(wú)失敗的風(fēng)險(xiǎn),
依題意,當(dāng)且僅當(dāng)成立,故,
,得

即在雙方均無(wú)失敗風(fēng)險(xiǎn)的情況下盡可能少地投入宣傳費(fèi)用,甲公司應(yīng)投入24萬(wàn)元宣傳費(fèi),乙公司應(yīng)投入16萬(wàn)元的宣傳費(fèi)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(10分)
中山市的一家報(bào)刊攤點(diǎn),從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)《中山日?qǐng)?bào)》的價(jià)格是每份0.60元,賣(mài)出的價(jià)格是每份1元,賣(mài)不掉的報(bào)紙可以以每份0.1元的價(jià)格退回報(bào)社。在一個(gè)月(以30天計(jì)算)里,有20天每天可賣(mài)出400份,其余10天每天只能賣(mài)出250份,但每天從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)的份數(shù)必須相同,這個(gè)推主每天從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)多少份,才能使每月所獲的利潤(rùn)最大?并計(jì)算他一個(gè)月最多可賺得多少元?

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已知函數(shù)則函數(shù)(    )
A.1B.2C.3D.4

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(12分)已知二次函數(shù)
(1)指出其圖像對(duì)稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)說(shuō)明其圖像由的圖像經(jīng)過(guò)怎樣的平移得來(lái);
(3)若,求函數(shù)的最大值和最小值。

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在一條公路上每隔10公里有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),共有5個(gè)倉(cāng)庫(kù)。一號(hào)倉(cāng)庫(kù)存有則10噸貨物,二號(hào)倉(cāng)庫(kù)存有20噸貨物,五號(hào)倉(cāng)庫(kù)存有40噸貨物,其余兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)是空的,F(xiàn)在要把所有的貨物集中存放一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里,若每噸貨物運(yùn)輸1公里需要0.5元運(yùn)輸費(fèi),則最少需要的運(yùn)費(fèi)是(   )
A.450元B.500元C.550元D.600元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

.若滿足2x+="5," 滿足2x+2(x1)="5," 則+= ××××××.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是               ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

方程有且僅有一個(gè)解,則的取值范圍           .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知方程一根為2,另一根為,則    ▲      .

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