在△ABC中,a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC
(Ⅰ)求A的大;
(Ⅱ)若sinB+sinC=1,試判斷△ABC的形狀.
【答案】分析:(Ⅰ)利用正弦定理把題設(shè)等式中的角的正弦轉(zhuǎn)化成邊,求得a,b和c關(guān)系式,代入余弦定理中求得cosA的值,進(jìn)而求得A.
(Ⅱ)把(Ⅰ)中a,b和c關(guān)系式利用正弦定理轉(zhuǎn)化成角的正弦,與sinB+sinC=1聯(lián)立求得sinB和sinC的值,進(jìn)而根據(jù)C,B的范圍推斷出B=C,可知△ABC是等腰的鈍角三角形.
解答:解:(Ⅰ)由已知,根據(jù)正弦定理得2a2=(2b+c)b+(2c+b)c
即a2=b2+c2+bc
由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA

(Ⅱ)由(Ⅰ)得sin2A=sin2B+sin2C+sinBsinC.
變形得=(sinB+sinC)-sinBsinC
又sinB+sinC=1,得sinBsinC=
上述兩式聯(lián)立得
因?yàn)?°<B<90°,0°<C<90°,
故B=C=30°
所以△ABC是等腰的鈍角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng)用.在解三角形問(wèn)題中一般借助正弦定理和余弦定理邊化角,角化邊達(dá)到解題的目的.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別是a、b、c.滿足2acosC+ccosA=b.則sinA+sinB的最大值是( 。
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面積為10
3
cm2,周長(zhǎng)為20cm,求此三角形的各邊長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面積S=
3
3
2
,求邊c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,A,B,C為三個(gè)內(nèi)角,若cotA•cotB>1,則△ABC是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=f(x)函數(shù)的圖象是由y=sinx的圖象經(jīng)過(guò)如下三步變換得到的:
①將y=sinx的圖象整體向左平移
π
6
個(gè)單位;
②將①中的圖象的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2

③將②中的圖象的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍.
(1)求f(x)的周期和對(duì)稱(chēng)軸;
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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