15.已知底面是菱形的直棱柱,底面的對(duì)角線的長分別為6和8,棱柱的高為15,則這個(gè)棱柱的側(cè)面積為(  )
A.75B.250C.150D.300

分析 由底面是菱形的直棱柱,底面的對(duì)角線的長分別為6和8,利用棱形性質(zhì)先求出棱形的邊長,由此能求出這個(gè)棱柱的側(cè)面積.

解答 解:如圖,∵直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,ABCD是棱形,BD=6,AC=8,AC∩BD=0,
∴BO⊥CO,BO=3,CO=4,
∴BC=$\sqrt{9+16}$=5,
∴這個(gè)棱柱的側(cè)面積S側(cè)=4×5×15=300.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查棱柱的側(cè)面積的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意棱形性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{(1-3a)x+10a,x≤7}\\{{a^{x-7}},x>7}\end{array}}$是定義域(-∞,+∞)上的單調(diào)遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.$(\frac{1}{3},\frac{1}{2})$B.($\frac{1}{3}$,$\frac{6}{11}$]C.$[\frac{1}{2},\frac{2}{3})$D.$(\frac{1}{2},\frac{6}{11}]$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.解關(guān)于x的不等式ax2-(2a+2)x+4>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知x,y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y-3≤0}\\{x+3y-3≥0}\\{y≤1}\end{array}\right.$若當(dāng)且僅當(dāng)$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=0}\end{array}\right.$時(shí),z=ax+y(a>0)取得最大值,則a的取值范圍是( 。
A.(0,$\frac{1}{3}$)B.($\frac{1}{3}$,+∞)C.(0,$\frac{1}{2}$)D.($\frac{1}{2}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AC⊥BC,D、E分別為AB、AC中點(diǎn).
(1)求證:DE∥面BCC1B1;
(2)若CB=1,$AC=\sqrt{3}$,$A{A_{\;\;1}}=\sqrt{3}$.求異面直線A1E和CD所成角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)非負(fù)實(shí)數(shù)x,y滿足:$\left\{\begin{array}{l}{y≥x-1}\\{2x+y≤5}\end{array}\right.$,(2,1)是目標(biāo)函數(shù)z=ax+3y(a>0)取最大值的最優(yōu)解,則a的取值范圍是( 。
A.(0,6)B.(0,6]C.[6,+∞)D.(6,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸,直線y=x+1與該雙曲線所截得的弦長為|PQ|=4,且以PQ為直徑的圓過原點(diǎn),求雙曲線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知f(x)=x2-1,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-1,x>0}\\{2-x,x<0}\end{array}\right.$
(1)求g(g(x))和g(f(x))的值;
(2)求f(g(x))和g(f(x))的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=3sin($\frac{1}{2}$x-$\frac{π}{4}$),x∈R
(1)函數(shù)的最小正周期;
(2)函數(shù)單調(diào)增區(qū)間;
(3)函數(shù)的最小值及取得最小值時(shí)x的值;
(4)若x∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$],求函數(shù)的值域.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案