已知銳角△ABC中,AD是高,O是外心,AO的延長線交過O、B、C三點(diǎn)的圓于P,自P作PE⊥AB于E,PF⊥AC于F.求證:DEPF是平行四邊形.
考點(diǎn):向量在幾何中的應(yīng)用,平行向量與共線向量
專題:證明題
分析:先證△ADC∽△AEP,從而可得△ADC∽△ACP,則DE:CP=AD:AC=sin∠ACD,又∠PCF=∠ACD,則sin∠PCF=sin∠ACD=PF:CP,所以DE:CP=PF:CP,則DE=PF,同理可證,DF=PE,從而可證得.
解答: 證明:如圖所示,∵∠DAC是∠ACD的余角,
又∠BOA=2∠ACD,O是外心,
∴∠BAO也與∠ACD互余,
∴∠DAC=∠BAO,又∠ADC=∠AEP,
所以△ADC∽△AEP,∴AD:AE=AC:AP,
∴△ADC∽△ACP,
∴DE:CP=AD:AC=sin∠ACD,
又∠PCF=∠ACD,∴sin∠PCF=sin∠ACD=PF:CP,
∴DE:CP=PF:CP,∴DE=PF,同理可證,DF=PE,∴DEPF是平行四邊形.
點(diǎn)評:本題主要考查了平面幾何知識,以及三角形相似的應(yīng)用,同時(shí)考查了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,以及運(yùn)算求解的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,將f(x)的圖象向左平移
π
3
個(gè)長度單位,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為( 。
A、f(x)=sin2x
B、f(x)=-sin2x
C、f(x)=sin(2x-
3
D、f(x)=sin(2x+
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x
x2+1
(x∈R)的值域是( 。
A、[-
1
2
,0]
B、[0,
1
2
]
C、(-
1
2
,
1
2
)
D、[-
1
2
,
1
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-1,g(x)=-x2+4x-4,若存在實(shí)數(shù)a使f(a)=g(b),則b的取值范圍為( 。
A、[1,+∞)
B、(2-
2
,2+
2
C、[1,3]
D、(1,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a,b,c,且asinA+csinC-bsinB=
2
asinC,則cosB等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|-2<x<6},B={x|1-2m≤x≤m+7},若A∪B=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
cos
π
12
-sin
π
12
的值是( 。
A、0
B、-
2
C、
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=3sin(3x+
π
3
)的圖象向右平移
π
9
個(gè)單位后得到函數(shù)
 
的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用列舉法表示集合{x∈N|
6
5-x
∈N}
 

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