精英家教網(wǎng)如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1Dl中,AB=5,AD=8,
AA1=4,M為B1C1上一點(diǎn)且B1M=2,點(diǎn)N在線段A1D上,A1D⊥AN.
(1)求cos<
A1D
AM
>;
(2)求直線AD與平面ANM所成角的大。
(3)求平面ANM與平面ABCD所成角的大。
分析:(1)建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出兩個(gè)向量的坐標(biāo),利用向量的數(shù)量積公式求出兩個(gè)向量的夾角的余弦.
(2)利用線面垂直的判斷定理得到
A1D
⊥平面AMN
,利用向量的數(shù)量積公式求出法向量
A1D
AD
所成角的余弦,
其絕對(duì)值為直線與面所成角的正弦.
(3)求出兩個(gè)面的法向量,利用向量的數(shù)量積求出兩個(gè)法向量的夾角余弦,即兩面所成角的余弦或余弦的相反數(shù).
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)建立空間直角坐標(biāo)系如圖.
可得向量
AM
=(5,2,4),
向量
A1D
=(0,8,-4),
AM
A1D
=0+16-16=0
AM
=⊥
A1D
,
即cos<
AM
,
A1D
>=0.
(2)
A1D
⊥AM,
A1D
⊥AN,∴
A1D
⊥平面AMN,
∴向量
A1D
=(0,8,-4),是平面AMN的一個(gè)法向量,
AD
=(0,8,0),|
A1D
|=4
5
,
|
AD
|=8,
A1D
AD
=64;
∴cos<
A1D
,
AD
>=
64
4
5
×8
=
2
5
=
2
5
5
,
∴AD與平面AMN所成的角為
π
2
-arccos
2
5
5

(3)∵平面AMN的法向量是
A1D
=(0,8,-4),平面ABCD的法向量是
AA1
=(0,0,4),∴cos<
A1D
,
AA1
>=
A1D
?
AA1
|
A1D
||
AA1
|
=
-4
4
5
=-
5
5
;
∴平面AMN與平面ABCD所成的角為arccos
5
5
點(diǎn)評(píng):本題考查利用向量的數(shù)量積求兩個(gè)向量的夾角余弦、求直線與平面所成的角的正弦、求兩個(gè)平面所成的角的余弦.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M為棱DD1上的一點(diǎn).
(1)求三棱錐A-MCC1的體積;
(2)當(dāng)M為中點(diǎn)時(shí),求證:B1M⊥平面MAC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCDABCD′中,截下一個(gè)棱錐CADD′,求棱錐CADD′的體積與剩余部分的體積之比.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)方體中,AB=12,BC=6,AA′=5,分別過(guò)BCAD′的兩個(gè)平行平面將長(zhǎng)方體分為體積相等的三個(gè)部分,那么FD′等于(  )

A.8        B.6    

C.4        D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)方體中,AB=12,BC=6,AA′=5,分別過(guò)BC和A′D′的兩個(gè)平行平面將長(zhǎng)方體分為體積相等的三個(gè)部分,那么F′D′等于(  )

A.8          B.6    

C.4          D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)方體中,AB=12,BC=6,AA′=5,分別過(guò)BC和A′D′的兩個(gè)平行平面將長(zhǎng)方體分為體積相等的三個(gè)部分,那么F′D′等于(  )

A.8          B.6    

C.4          D.3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案