8．某程序框圖如圖所示，現(xiàn)將輸出（x，y）值依次記為：（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn），…，若程序運行中輸出一個數(shù)組是（x，-10），則數(shù)組中的x=（　�。�
A．16B．32C．64D．128

分析 根據(jù)流程圖所示的順序，逐框分析程序中各變量、各語句的作用可知：該程序的作用是依次輸出的（x，y）值，其中每一組有序?qū)崝?shù)對中，x是每次變?yōu)樵瓉淼?倍，y每次減小2．

解答 解：程序在運行過程中各變量值如下表：
輸出結(jié)果        n      x       y
循環(huán)前：1      1       0
第1次：（1，0）3      2-2
第2次：（2，-2）5      4-4
第3次：（4，-4）7      8-6
第4次：（8，-6）9      16-8
第5次：（16，-8）11    32-10
第6次：（32，-10）
則數(shù)組中的x=32，
故選：B．

點評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是弄清程序框圖各語句的含義，同時考查了分析問題的能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．以下是解決數(shù)學(xué)問題的思維過程的流程圖，則（　　）
A．①綜合法②分析法B．①分析法②綜合法C．①綜合法②反證法D．①分析法②反證法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在極坐標(biāo)系中，曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4$\sqrt{2}$sin（θ+$\frac{π}{4}$）．現(xiàn)以極點O為原點，極軸為x軸的非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系，直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=-2+t}\\{y=-3+\sqrt{3}t}\end{array}\right.$（t為參數(shù)）．
（1）寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程；
（2）設(shè)直線l和曲線C交于A，B兩點，定點P（-2，-3），求|PA|•|PB|的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．設(shè)i是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)$\frac{1-ai}{1+i}$為純虛數(shù)，則實數(shù)a為1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．若函數(shù)f（x）=ex-ax（x＞0）有極值，則實數(shù)a的取值范圍是（1，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．按如圖程序框圖運算：若運算進行3次才停止，則輸入的x的取值范圍是（　�。�
A．（10，28]B．（10，28）C．[10，28）D．[10，28]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．從一堆蘋果中任取10只，稱得它們的質(zhì)量如下（單位：克）125    120    122    105    130    114    116    95    120    134則樣本數(shù)據(jù)落在[116.5，124.5）內(nèi)的頻率為（　�。�
A．0.2B．0.3C．0.4D．0.5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某幾何體的三視圖如圖所示：
（1）求此幾何體的體積
（2）求此幾何體的表面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．中心在原點，焦點在x軸上的一橢圓與一雙曲線有共同的焦點F1，F(xiàn)2，且|F1F2|=2$\sqrt{13}$，橢圓的長半軸與雙曲線實半軸之差為4，離心率之比為3：7，則雙曲線方程為（　�。�
A．$\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{4}=1$B．$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{9}=1$C．$\frac{y^2}{9}-\frac{x^2}{4}=1$D．$\frac{y^2}{4}-\frac{x^2}{9}=1$

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同步練習(xí)冊答案