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若對于定義在R上的函數f(x),其圖象是連續(xù)不斷的,且存在常數λ(λ∈R),使得f(x+λ)+λf(x)=0對任意的實數x恒成立,則稱f(x)是“λ-同伴函數”.下列關于“λ-同伴函數”的命題:
①“
1
2
-同伴函數”至少有一個零點; 
②f(x)=x2是“λ-同伴函數”;
③f(x)=2x是“λ-同伴函數”;      
④f(x)=0是唯一一個常值“λ-同伴函數”.
其中正確的命題個數為( 。
分析:①由定義,得出條件方程.然后令x=0,可得f(
1
2
)=-
1
2
f(0),若f(0)=0,顯然f(x)=0有實數根;若f(0)≠0,f(
1
2
)•f(0)<0,由此可得結論.
②可以用反證法,舉出反例.③設由條件方程,得到2λ+λ=0,從而結合圖象能確定方程到2λ+λ=0有解,從而滿足定義.
④設f(x)=C是一個“λ-伴隨函數”,則(1+λ)C=0,當λ=-1時,可以取遍實數集,因此f(x)=0不是唯一一個常值“λ-伴隨函數”
解答:①令x=0,得f(
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2
)+
1
2
f(0)=0,所以f(
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2
)=-f(0).若f(0)=0,顯然f(x)=0有實數根;若f(0)≠0,f(
1
2
)•f(0)=-(f(0))2<0.
又因為f(x)的函數圖象是連續(xù)不斷,所以f(x)在(0,
1
2
)上必有實數根.因此任意的“-伴隨函數”必有根,即任意“-伴隨函數”至少有一個零點,故①正確
②用反證法,假設f(x)=x2是一個“λ-伴隨函數”,則(x+λ)2+λx2=0,即(1+λ)x2+2λx+λ2=0對任意實數x成立,所以λ+1=2λ=λ2=0,而此式無解,所以f(x)=x2不是一個“λ-伴隨函數”,故②不正確;
③設f(x)=2x是“λ-同伴函數”,則2x+λ+λ?2x=0,即2x?2λ+λ?2x=0,所以2λ+λ=0,即2λ=-λ.作出函數y=2x,y=-x,由圖象可知2λ=-λ.,有唯一解,所以③f(x)=2x是“λ-同伴函數”.
④設f(x)=C是一個“λ-伴隨函數”,則(1+λ)C=0,當λ=-1時,可以取遍實數集,因此f(x)=0不是唯一一個常值“λ-伴隨函數”,故④不正確.
所以正確的命題是①③.
故選B.
點評:本題考查的知識點是函數的概念及構成要素,函數的零點,正確理解f(x)是λ-同伴函數的定義,是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

下列說法中:
①函數f(x)=
x-1
x+1
與g(x)=x的圖象沒有公共點;
②若定義在R上的函數f(x)滿足f(x+3)=-f(x),則6為函數f(x)的周期;
③若對于任意x∈(1,3),不等式x2-ax+2<0恒成立,則a>
11
3
;
④定義:“若函數f(x)對于任意x∈R,都存在正常數M,使|f(x)|≤M|x|恒成立,則稱函數f(x)為有界泛函.”由該定義可知,函數f(x)=x2+1為有界泛函.
則其中正確的是
①②③
①②③

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于定義在R上的函數f(x)=
-4•3x+m
9x
,若其所有的函數值不超過1,則m的取值范圍是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

對于定義在R上的函數數學公式,若其所有的函數值不超過1,則m的取值范圍是


  1. A.
    (-∞,-4]
  2. B.
    (-∞,0]
  3. C.
    [-4,+∞)
  4. D.
    (0,+∞)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

對于定義在R上的函數f(x)=
-4•3x+m
9x
,若其所有的函數值不超過1,則m的取值范圍是( 。
A.(-∞,-4]B.(-∞,0]C.[-4,+∞)D.(0,+∞)

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科目:高中數學 來源:2005-2006學年江蘇省無錫市天一中學高三數學專項訓練:函數(解析版) 題型:選擇題

對于定義在R上的函數,若其所有的函數值不超過1,則m的取值范圍是( )
A.(-∞,-4]
B.(-∞,0]
C.[-4,+∞)
D.(0,+∞)

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