定義域為的函數(shù)
,其導(dǎo)函數(shù)為
.若對
,均有
,則稱函數(shù)
為
上的夢想函數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù),試判斷
是否為其定義域上的夢想函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)(
,
)為其定義域上的夢想函數(shù),求
的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)(
,
)為其定義域上的夢想函數(shù),求
的最大整數(shù)值.
解:(Ⅰ)函數(shù)不是其定義域上的夢想函數(shù).
理由如下:
定義域
,
,
存在,使
,故函數(shù)
不是其定義域
上的夢想函數(shù).
(Ⅱ),
,若函數(shù)
在
上為夢想函數(shù),
則在
上恒成立, 即
在
上恒成立,
因為在
內(nèi)的值域為
, 所以
.
(Ⅲ),由題意
在
恒成立,
故,即
在
上恒成立.
①當(dāng)時,
顯然成立;
②當(dāng)時,由
可得
對任意
恒成立.
令,則
,
令,
則.
當(dāng)時,因為
,所以
在
單調(diào)遞減;
當(dāng)時,因為
,所以
在
單調(diào)遞增.
∵,
, ∴當(dāng)
時,
的值均為負(fù)數(shù).
∵,
, ∴當(dāng)
時,
有且只有一個零點
,且
.
∴當(dāng)時,
,所以
,可得
在
單調(diào)遞減;
當(dāng)時,
,所以
,可得
在
單調(diào)遞增.
則.
因為,所以
,
.
∵在
單調(diào)遞增,
,
,
∴, 所以
,即
又因為,所以
的最大整數(shù)值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市畢業(yè)班(第二輪)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
定義域為的函數(shù)
,其導(dǎo)函數(shù)為
.若對
,均有
,則稱函數(shù)
為
上的夢想函數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù),試判斷
是否為其定義域上的夢想函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)(
,
)為其定義域上的夢想函數(shù),求
的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)(
,
)為其定義域上的夢想函數(shù),求
的最大整數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義域為的函數(shù)
對任意
都有
,且其導(dǎo)函數(shù)
滿足
,則當(dāng)
時,有( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)的定義域為實數(shù)R,
是其導(dǎo)函數(shù),對任意實數(shù)
有
>0,則當(dāng)a>b時, 下列不等式成立的是( )
A.a(chǎn)f(b) >bf(a) B.a(chǎn)f(a) >bf(b)
C.bf(a) >af(b) D.bf(b) >af(a)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)的定義域為開區(qū)間
,其導(dǎo)函數(shù)
在
內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)
在開區(qū)間
內(nèi)極小值點的個數(shù)為( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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