.內(nèi)有任意三點(diǎn)都不共線的2009個(gè)點(diǎn),加上三個(gè)頂點(diǎn),共2012個(gè)點(diǎn),把這2012個(gè)點(diǎn)連線形成互不重疊的小三角形,則一共可以形成的小三角形的個(gè)數(shù)為(  )
A.4010B.4013C.4017D.4019
D

專題:計(jì)算題.
分析:根據(jù)題意,分析易得:△ABC中有1個(gè)點(diǎn)時(shí),△ABC中有2個(gè)點(diǎn)時(shí),△ABC中有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可以形成小三角形的個(gè)數(shù),由歸納推理的方法可得當(dāng)三角形中有n個(gè)點(diǎn)時(shí),可以形成三角形的個(gè)數(shù),將n=2009代入可得答案.
解答:解:△ABC中有1個(gè)點(diǎn)時(shí),可以形成小三角形的個(gè)數(shù)為2×1+1=3個(gè),
△ABC中有2個(gè)點(diǎn)時(shí),可以形成小三角形的個(gè)數(shù)為2×2+1=5個(gè),
△ABC中有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可以形成小三角形的個(gè)數(shù)為2×3+1=7個(gè),
…,
分析可得,當(dāng)△ABC的內(nèi)部每增加一個(gè)點(diǎn),可以形成小三角形的數(shù)目增加2個(gè),
則三角形中有n個(gè)點(diǎn)時(shí),三角形的個(gè)數(shù)為(2n+1)個(gè);
當(dāng)△ABC內(nèi)有任意三點(diǎn)不共線的2009個(gè)點(diǎn)時(shí),應(yīng)有點(diǎn)2×2009+1=4019;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查圖形的變化規(guī)律,關(guān)鍵是分析得到三角形的個(gè)數(shù)與三角形內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律.
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若曲線在點(diǎn)處的 切線方程為,則(  )
A.B.C.D.不存在

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下列命題中正確的有            .(填上所有正確命題的序號(hào))
①若取得極值;
②若,則f(x)>0在上恒成立;
③已知函數(shù),則的值為;
④一質(zhì)點(diǎn)在直線上以速度運(yùn)動(dòng),從時(shí)刻時(shí)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為。

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甲,乙兩人從同一起點(diǎn)出發(fā)按同一方向行走,已知甲,乙行走的速度與行走的時(shí)間關(guān)系分別為,(如右上圖);當(dāng)甲,乙行走的速度相同(不為零)時(shí)刻:
A.甲乙兩人再次相遇B.甲乙兩人加速度相同C.乙在甲的前方D.甲在乙的前方

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知向量a,b且a,b滿足|ka+b |=|a-kb|
(1)求a與b的數(shù)量積用k表示的解析式;
(2) a能否和b垂直?a能否和b平行?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)求出相應(yīng)的k值;
(3)求向量a與向量b的夾角的最大值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

((本小題14分)
已知函數(shù)
(I)若函數(shù)時(shí)取得極值,求實(shí)數(shù)的值;
(II)試討論函數(shù)的單調(diào)性;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

=      。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知曲線上一點(diǎn)P處的切線與直線平行,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(   )
A.(-1,1)B.(1,1)C.(2,4)D.(3,9)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

.若,且,則__________________.

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