【題目】如圖所示,正方體ABCD﹣A1B1C1D1棱長(zhǎng)為4,點(diǎn)在棱上,點(diǎn)在棱上,且.在側(cè)面內(nèi)以為一個(gè)頂點(diǎn)作邊長(zhǎng)為1的正方形,側(cè)面內(nèi)動(dòng)點(diǎn)滿足到平面距離等于線段長(zhǎng)的倍,則當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),三棱錐的體積的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
建立空間直角坐標(biāo)系,求出P的軌跡方程,確定三棱錐A﹣HPI的體積最小時(shí),P的坐標(biāo),即可得出結(jié)論.
解:建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示
設(shè)P(x,4,z),則F(1,4,3),N(0,4,z),且4≥x≥0,4≥z≥0;
∵PNPF,∴=2(x﹣1)2+2(z﹣3)2,
化簡(jiǎn)得+(z﹣3)2,P點(diǎn)軌跡為橢圓,
∴三棱錐A﹣HPI的體積最小,P點(diǎn)處的切線平行于BI,
∵A(4,0,0),H(0,0,1),I(0,4,1),
∴(﹣4,0,1),(﹣4,4,1),
設(shè)平面AHI的法向量為(x,y,z),則,
∴(1,0,4),
∵(,4,)∴P到平面AHI的距離為
∵+(z﹣3)2
設(shè),
則,
∴三棱錐A﹣HPI的體積的最小值是
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角中,,,點(diǎn)在線段上.
(Ⅰ) 若,求的長(zhǎng);
(Ⅱ)若點(diǎn)在線段上,且,問(wèn):當(dāng)取何值時(shí),的面積最?并求出面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)對(duì)12歲兒童瞬時(shí)記憶能力進(jìn)行調(diào)查,瞬時(shí)記憶能力包括聽(tīng)覺(jué)記憶能力與視覺(jué)記憶能力。某班學(xué)生共有40人,下表為該班學(xué)生瞬時(shí)記憶能力的調(diào)查結(jié)果。例如表中聽(tīng)覺(jué)記憶能力為中等,且視覺(jué)記憶能力偏高的學(xué)生為3人。
視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) | 視覺(jué)記憶能力 | ||||
偏低 | 中等 | 偏高 | 超常 | ||
聽(tīng)覺(jué) 記憶 能力 | 偏低 | 0 | 7 | 5 | 1 |
中等 | 1 | 8 | 3 | b | |
偏高 | 2 | a | 0 | 1 | |
超常 | 0 | 2 | 1 | 1 |
由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這40位學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè),視覺(jué)記憶能力恰為中等,且聽(tīng)覺(jué)記憶能力為中等或中等以上的概率為。
(1)試確定a,b的值;
(2)從40人中任意抽取3人,設(shè)具有聽(tīng)覺(jué)記憶能力或視覺(jué)記憶能力偏高或超常的學(xué)生人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)命題:①若直線,那么直線必平行于平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線;②一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的矩形,其直觀圖的面積為;③若函數(shù)的定義域是,則的定義域是;④定義在上的函數(shù),若,則函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱.其中所有正確命題的編號(hào)為____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形, 面, 為的中點(diǎn)。
(1)證明: 平面;
(2)設(shè), ,三棱錐的體積 ,求A到平面PBC的距離。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1+a2=6,a1a2=a3.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2){bn}為各項(xiàng)非零的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn.已知S2n+1=bnbn+1,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形的周長(zhǎng)為8,其對(duì)角線的端點(diǎn),.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)已知點(diǎn),記直線與曲線的另一交點(diǎn)為,直線,分別與直線交于點(diǎn),.證明:以線段為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題:關(guān)于的不等式無(wú)解;命題:指數(shù)函數(shù)是增函數(shù).
(1)若命題為真命題,求的取值范圍;
(2)若滿足為假命題為真命題的實(shí)數(shù)取值范圍是集合,集合,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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