分析 根據(jù)題意,先由奇函數(shù)的性質(zhì),分析可得x>0時,f(x)=2x-x2,對于正實(shí)數(shù)a、b,分三種情況討論:①、當(dāng)a<1<b時,②、當(dāng)a<b<1時,③、當(dāng)1≤a<b時,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),分析可得a、b的值,將其相加可得答案.
解答 解:設(shè)x>0,則-x<0,
∴f(-x)=(-x)2+2(-x),即-f(x)=x2-2x,
∴f(x)=-x2+2x,設(shè)這樣的正數(shù)a,b存在,
則$\left\{\begin{array}{l}-{a^2}+2a=\frac{1}\\-{b^2}+2b=\frac{1}{a}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}-{a^2}+2a=\frac{1}{a}\\-{b^2}+2b=\frac{1}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{a}=1\\-{b^2}+2b=\frac{1}{a}=1\end{array}\right.$
由$\left\{\begin{array}{l}-{a^2}+2a=\frac{1}\\-{b^2}+2b=\frac{1}{a}\end{array}\right.$得ab(a-b)=0,舍去;由$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{a}=1\\-{b^2}+2b=\frac{1}{a}=1\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}a=1\\ b=1.\end{array}\right.$矛盾,舍去;
由$\left\{\begin{array}{l}-{a^2}+2a=\frac{1}{a}\\-{b^2}+2b=\frac{1}\end{array}\right.$得a,b是方程-x3+2x2=1的兩個實(shí)數(shù)根,
由(x-1)(x2-x-1)=0
得$\left\{\begin{array}{l}a=1\\ b=\frac{{1+\sqrt{5}}}{2}\end{array}\right.$,$a+b=1+\frac{{1+\sqrt{5}}}{2}=\frac{{3+\sqrt{5}}}{2}$.
點(diǎn)評 本題考查函數(shù)奇偶性與單調(diào)性的綜合,涉及二次函數(shù)的性質(zhì),注意先由奇函數(shù)的性質(zhì),求出x>0時,f(x)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $6-4\sqrt{2}$ | B. | $6+4\sqrt{2}$ | C. | $4+6\sqrt{2}$ | D. | $4-6\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 4 | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直線 | B. | 橢圓 | C. | 雙曲線 | D. | 拋物線 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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