【題目】某醫(yī)學(xué)院讀書協(xié)會欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,該協(xié)會分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下頻數(shù)分布直方圖:
該協(xié)會確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.
(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個月的頻率;
(2)已知選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù).
(i)請根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),求出就診人數(shù)關(guān)于晝夜溫差的線性回歸方程;
(ii)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該協(xié)會所得線性回歸方程是否理想?
(參考公式:,)
【答案】(1);(2)(i);(ii)是理想的.
【解析】試題分析:(1)運用列舉法與古典概型公式求解;(2)借助線性回歸知識分析探求:
試題解析:
解:(1)設(shè)“抽到相鄰兩個月的數(shù)據(jù)”為事件,因為從6組數(shù)據(jù)中選取2組數(shù)據(jù)共有15種情況,所有結(jié)果分別為,,,,,,,,,每種情況都是等可能出現(xiàn)的,
其中,抽到相鄰兩個月的數(shù)據(jù)的情況有5種,
所以.
(2)(i)由數(shù)據(jù)求得,
由公式求得,
所以,所以關(guān)于的線性回歸方程為.
(ii)當時,,;
同樣,當時,,.
所以,該協(xié)會所得線性回歸方程是理想的.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)電飯煲,每年需投入固定成本40萬元,每生產(chǎn)1萬件還需另投入16萬元的變動成本,設(shè)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)電飯煲萬件并全部銷售完,每一萬件的銷售收入為萬元,且(),該公司在電飯煲的生產(chǎn)中所獲年利潤為(萬元),(注:利潤=銷售收入-成本)
(1)寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(萬件)的函數(shù)解析式,并求年利潤的最大值;
(2)為了讓年利潤不低于2360萬元,求年產(chǎn)量的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2-3x+2≤0},集合B={y|y=x2-2x+a},集合C={x|x2-ax-4≤0}.命題p:A∩B≠;命題q:AC.
(1)若命題p為假命題,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若命題p∧q為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的程序框圖,當輸入的x的值為0和4時,輸出的值相等,根據(jù)該圖和下列各小題的條件解答下面的幾個問題.
(1)該程序框圖解決的是一個什么問題?
(2)當輸入的x的值為3時,求輸出的f(x)的值;
(3)要想使輸出的值最大,求輸入的x的值.
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【題目】為了研究某學(xué)科成績(滿分100分)是否與學(xué)生性別有關(guān),采用分層抽樣的方法,從高二年級抽取了30名男生和20名女生的該學(xué)科成績,得到下圖所示女生成績的莖葉圖.其中抽取的男生中有21人的成績在80分以下,規(guī)定80分以上為優(yōu)秀(含80分).
(1)請根據(jù)題意,將2×2列聯(lián)表補充完整;
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
男生 | |||
女生 | |||
總計 | 50 |
(2)據(jù)此列聯(lián)表判斷,是否有90%的把握認為該學(xué)科成績與性別有關(guān)?
附: ,其中.
參考數(shù)據(jù) | 當≤2.706時,無充分證據(jù)判定變量A,B有關(guān)聯(lián),可以認為兩變量無關(guān)聯(lián); |
當>2.706時,有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián); | |
當>3.841時,有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián); | |
當>6.635時,有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個樹形圖依據(jù)下列規(guī)律不斷生長,1個空心圓點到下一行僅生長出1個實心圓點,1個實心圓點到下一行生長出1個實心圓點和1個空心圓點,則第11行的實心圓點的個數(shù)是
A. 21 B. 34 C. 55 D. 89
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知、分別是橢圓 的左、右焦點,點是橢圓上一點,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓相交于,兩點,若,其中為坐標原點,判斷到直線的距離是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)
如圖的幾何體中, 平面, 平面,△為等邊三角形, 為的中點.
(1)求證: 平面;
(2)求證:平面平面。
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