若不等式|a-1|≥x+2y+2z對滿足x2+y2+z2=1的一切實(shí)數(shù)x、y、z恒成立,求a的取值范圍.

解:由柯西不等式9=(12+22+22)•(x2+y2+z2)≥(1•x+2•y+2•z)2
即x+2y+2z≤3,當(dāng)且僅當(dāng) 且x2+y2+z2=1取等號(hào),
即 x=,y=,z=時(shí),x+2y+2z取得最大值3.
∵不等式|a-1|≥x+2y+2z,對滿足x2+y2+z2=1的一切實(shí)數(shù)x,y,z恒成立,
只需|a-1|≥3,解得a-1≥3或a-1≤-3,
∴a≥4或a≤-2.
即實(shí)數(shù)的取值范圍是(-∞,-2]∪[4,+∞).
分析:不等式|a-1|≥x+2y+2z恒成立,只要|a-1|≥(x+2y+2z)max,利用柯西不等式9=(12+22+22)•(x2+y2+z2)≥(1•x+2•y+2•z)2求出x+2y+2z的最大值,再解關(guān)于a的絕對值不等式即可.
點(diǎn)評:本題考查柯西不等式的應(yīng)用,考查運(yùn)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)過點(diǎn)P(-3,0)且傾斜角為30°的直線l和曲線C:
x=s+
1
s
y=s-
1
s
(s為參數(shù))相交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的長.
(2)若不等式|a-1|≥x+2y+2z,對滿足x2+y2+z2=1的一切實(shí)數(shù)x,y,z恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式|a-1|≥x+2y+2z,對滿足x2+y2+z2=1的一切實(shí)數(shù)x、y、z恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

本題有(1)、(2)、(3)三個(gè)選考題,每題7分,請考生任選2題作答,滿分14分.如果多做,則按所做的前兩題計(jì)分
(1)二階矩陣M對應(yīng)的變換將向量
1
-1
-2
1
分別變換成向量
3
-2
-2
1
,直線l在M的變換下所得到的直線l′的方程是2x-y-1=0,求直線l的方程.
(2)過點(diǎn)P(-3,0)且傾斜角為30°的直線l和曲線C:
x=s+
1
s
y=s-
1
s
(s為參數(shù))相交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的長.
(3)若不等式|a-1|≥x+2y+2z,對滿足x2+y2+z2=1的一切實(shí)數(shù)x,y,z恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式|a-1|≥x+y+z,對滿足x2+y2+z2=1的一切實(shí)數(shù)x,y,z恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
a
3
+1
或a≤-
3
+1
a
3
+1
或a≤-
3
+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式|a-1|≥
3x+1
+
3y+1
+
3z+1
對滿足x+y+z=1的一切正實(shí)數(shù)x,y,z恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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