已知函數(shù)f(x)=
1
x-2
在區(qū)間[1,m]上的最小值為-
11
5
,求實(shí)數(shù)m的值.
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)分式函數(shù)的單調(diào)性即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠2},
∴若f(x)=
1
x-2
在區(qū)間[1,m]上的最小值為-
11
5
,
則m<2,且函數(shù)在[1,m]上為減函數(shù),
∴f(m)=
1
m-2
=-
11
5
,
解得m=2-
5
11
=
17
11
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)最值的應(yīng)用,根據(jù)分式函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=x2+|x-2|,x∈[0,4]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種商品每件進(jìn)價(jià)9元,售價(jià)20元,每天可賣出69件.若售價(jià)降低,銷售量可以增加,且售價(jià)降低x(0≤x≤11)元時(shí),每天多賣出的件數(shù)與x2+x成正比.已知商品售價(jià)降低3元時(shí),一天可多賣出36件.
(Ⅰ)試將該商品一天的銷售利潤(rùn)表示成x的函數(shù);
(Ⅱ)該商品售價(jià)為多少元時(shí)一天的銷售利潤(rùn)最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線f(x)=cosx(x>0)上所有切線斜率為0的切點(diǎn)按從左至右的順序排成點(diǎn)列(an,f(an))(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
an
2n
,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求cosT6的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)g(x)=ax3+bx2+cx及其導(dǎo)函數(shù)g'(x)的圖象如下:y=g′(x)y=g(x).

(1)求g(x)的解析式;
(2)若f(x)=g(x)-m,g′(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):cosxsin(y-x)+cos(y-x)sinx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,情況如下.
壽命(h)100~200200~300300~400400~500500~600
個(gè)  數(shù)2030804030
(1)列出頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)元件壽命在100~400h以內(nèi)的在總體中占的比例.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(3-ax)(a>0,a≠1)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)f(x)在[2,6]上遞增,并且最小值為loga
7
9a
),求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an},S20=21,S30=49,則S10=
 

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