下列說法錯(cuò)誤的是(   ).

A.在統(tǒng)計(jì)里,把所需考察對(duì)象的全體叫作總體
B.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)
C.平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢
D.一組數(shù)據(jù)的方差越大,說明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一次試驗(yàn)中,當(dāng)變量取值分別為時(shí),變量的值依次為,則 之間的回歸曲線方程為( )

A. B. C. D..

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

數(shù)據(jù)的方差為,則數(shù)據(jù)的方差為(  )
A           B            C           D 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某企業(yè)共有職工150人,其中高級(jí)職稱15人,中級(jí)職稱45人,一般職員90人,現(xiàn)在用分層抽樣抽取30人,則樣本中各職稱人數(shù)分別為(   )

A.5,10,15 B.3,9,18 C.3,10,17 D.5,9,16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某中學(xué)高一年級(jí)有學(xué)生1200人,高二年級(jí)有學(xué)生900人,高三年級(jí)有學(xué)生1500人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取一個(gè)容量為720樣本進(jìn)行某項(xiàng)調(diào)查,則高二年級(jí)應(yīng)抽取的學(xué)生數(shù)為

A.180 B.240 C.480 D.720

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

①教育局到某學(xué)校檢查工作,打算在每個(gè)班各抽調(diào)2人參加座談;②某班期中考試有10人在85分以上,25人在60-84分,5人不及格,欲從中抽出8人參與改進(jìn)教與學(xué)研討;③某班級(jí)舉行元旦晚會(huì),要產(chǎn)生兩名“幸運(yùn)者”,則合適的抽樣方法分別為(   )

A.系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣
B.簡單隨機(jī)抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣
C.系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣
D.分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知含5個(gè)數(shù)的組數(shù)的平均數(shù)是,則該數(shù)組的方差是(    )

A.1B.10C.4D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用更相減損術(shù)求459和357的最大公約數(shù)時(shí),需要做減法的次數(shù)是           (     )

A.4 B.5 C.6 D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是2010年我校主持人大賽上,七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為

A.,84 B.,86
C.,84 D.,86

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同步練習(xí)冊(cè)答案