已知含5個(gè)數(shù)的組數(shù)的平均數(shù)是，則該數(shù)組的方差是（    ）

A．1B．10C．4D．2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某路段檢查站監(jiān)控錄像顯示，在某時(shí)段內(nèi)，有1000輛汽車(chē)通過(guò)該站，現(xiàn)在隨機(jī)抽取其中的200輛汽車(chē)進(jìn)行車(chē)速分析，分析的結(jié)果表示為如右圖的頻率分布直方圖，則估計(jì)在這一時(shí)段內(nèi)通過(guò)該站的汽車(chē)中速度不小于90km/h的約有

A．100輛 B．200輛
C．300輛 D．400輛

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在樣本的頻率分布直方圖中，共有7個(gè)小長(zhǎng)方形，若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其它6個(gè)小長(zhǎng)方形的面積的和的，且樣本容量為80，則中間一組的頻數(shù)為   

A．0.25B．0.5 C．20D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）．

A．在統(tǒng)計(jì)里，把所需考察對(duì)象的全體叫作總體
B．一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)
C．平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
D．一組數(shù)據(jù)的方差越大，說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若樣本的平均數(shù)為10，方差為2，則樣本的平均數(shù)為（   ），方差為（   ）

A．10，2 B．11，3 C．11，2 D．12，4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

甲、乙兩名同學(xué)在5次體育測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)的莖葉圖如圖所示，若甲、乙兩人的平均成績(jī)分別是、，則下列結(jié)論正確的是（  ）

A．＜；乙比甲成績(jī)穩(wěn)定
B．＞；甲比乙成績(jī)穩(wěn)定
C．＞；乙比甲成績(jī)穩(wěn)定
D．＜；甲比乙成績(jī)穩(wěn)定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某企業(yè)有職工150人，其中高級(jí)職稱15人，中級(jí)職稱45人，一般職員90人，現(xiàn)抽取30人進(jìn)行分層抽樣，則各職稱人數(shù)分別為（�。�

A．5，10，15 B．3，9，18 C．3，10，17 D．5，9，16 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某電視臺(tái)在一次對(duì)收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中，隨機(jī)抽取了500名電視觀眾，相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示：


文藝節(jié)目
新聞節(jié)目
總計(jì)
大于40歲
40
30
70
20至40歲
160
270
430
總計(jì)
200
300
500
   下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是         （   ）
A．有99%的把握認(rèn)為收看不同節(jié)目類型的觀眾 與年齡有關(guān)
B．有95%的把握認(rèn)為收看不同節(jié)目類型的觀眾 與年齡有關(guān)
C．有99%的把握認(rèn)為收看不同節(jié)目類型的觀眾 與年齡無(wú)關(guān)
D．有95%的把握認(rèn)為收看不同節(jié)目類型的觀眾 與年齡無(wú)關(guān)
（參考公式：）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在一個(gè)2×2列聯(lián)系表中，由其數(shù)據(jù)計(jì)算得x=13.01,則兩個(gè)變量間有關(guān)系的可能性為（   ）

A．99%B．95%C．90%D．無(wú)關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案