已知數(shù)列滿足,,.
(1)若成等比數(shù)列,求的值;
(2)是否存在,使數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的;若不存在,說明理由.
(1);(2)存在,當(dāng)a1=1時(shí),數(shù)列{an}為等差數(shù)列.
【解析】
試題分析:(1)首先利用遞推公式把都用表示,再根據(jù)成等比數(shù)列,列方程解出的值.(2)對(duì)于這類開放性問題,處理的策略就是先假設(shè)存在a1,使數(shù)列{an}為等差數(shù)列,與(1)類似,根據(jù)成等差數(shù)列,有,從面得到關(guān)于的方程,方程若有解則存在,否則可認(rèn)為不存在a1,使數(shù)列{an}為等差數(shù)列.
試題解析:(1)∵0<a1<2,
∴a2=2-|a1|=2-a1,a3=2-|a2|=2-|2-a1|=2-(2-a1)=a1.
∵a1,a2,a3成等比數(shù)列,
∴a22=a1a3,即(2-a1)2=a12,
解得a1=1. 6分
(2)假設(shè)這樣的等差數(shù)列存在,則
由2a2=a1+a3,得2(2-a1)=2a1,
解得a1=1.
從而an=1(n∈N*),此時(shí){an}是一個(gè)等差數(shù)列;
因此,當(dāng)且僅當(dāng)a1=1時(shí),數(shù)列{an}為等差數(shù)列. 12分
考點(diǎn):等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義.
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2x-1 |
1 |
2 |
1 |
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2 |
2013 |
3 |
2013 |
2012 |
2013 |
2n+1 |
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n |
2 |
n |
an |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆度吉林省吉林市高二上學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
已知數(shù)列滿足,則此數(shù)列的通項(xiàng)等于
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆河北省高二第一學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知數(shù)列滿足:.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)設(shè),不等式恒成立時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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