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已知函數處的切線的斜率為.
(1)求實數的值及函數的最大值;
(2)證明:

(1),不存在;(2)參考解析

解析試題分析:(1)由函數處的切線的斜率為,通過求導以及將x=1代入導函數即可得到的值.根據的對函數求導,由定義域的范圍即可得到導函數的正負,從而可得函數的單調性.
(2)需證明,由題意可得=1.即可構造.只需令.即可得到.所以只需證明單調遞減即可.由題意可得結論成立.
(1)由已知可得函數的定義域為

                                                      (2分)


是單調遞增       
 的最大值不存在                              (6分)
(2)由(1)令,則
,
,當且僅當時等號成立
                                       



考點:1.函數的導數.2.函數的最值問題.3.構建新的函數的創(chuàng)新思維.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,把邊長為10的正六邊形紙板剪去相同的六個角,做成一個底面為正六邊形的無蓋六棱柱盒子,設其高為h,體積為V(不計接縫).
(1)求出體積V與高h的函數關系式并指出其定義域;
(2)問當為多少時,體積V最大?最大值是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數定義在上,,導函數,
(1)求的單調區(qū)間和最小值;
(2)討論的大小關系;
(3)是否存在,使得對任意成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)討論函數上的單調性;
(2)當時,曲線上總存在相異兩點,,,使得曲線在、處的切線互相平行,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中.
(1)求證:函數在點處的切線與總有兩個不同的公共點;
(2)若函數在區(qū)間上有且僅有一個極值點,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,).
(Ⅰ)當時,求曲線在點處切線的方程;
(Ⅱ)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅲ)當時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數).
(1)當時,求函數的單調區(qū)間;
(2)函數在定義域內是否存在零點?若存在,請指出有幾個零點;若不存在,請說明理由;
(3)若對任意恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,,其中m∈R.
(1)若0<m≤2,試判斷函數f (x)=f1 (x)+f2 (x)的單調性,并證明你的結論;
(2)設函數 若對任意大于等于2的實數x1,總存在唯一的小于2的實數x2,使得g (x1) =" g" (x2) 成立,試確定實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(1)若,求的極大值點;
(2)若存在單調遞減區(qū)間,求的取值范圍.

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