【題目】據統(tǒng)計,僅在北京地區(qū)每天就有500萬單快遞等待派送,近5萬多名快遞員奔跑在一線,快遞網點人員流動性也較強,各快遞公司需要經常招聘快遞員,保證業(yè)務的正常開展.下面是50天內甲、乙兩家快遞公司的快遞員每天送貨單數統(tǒng)計表:
送貨單數 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
天數 | 甲 | 10 | 10 | 20 | 10 |
乙 | 6 | 14 | 24 | 6 |
已知這兩家快遞公司的快遞員日工資方案分別為:甲公司規(guī)定底薪元,每單抽成元;乙公司規(guī)定底薪元,每日前單無抽成,超過單的部分每單抽成元.
(1)分別求甲、乙快遞公司的快遞員的日工資(單位:元)與送貨單數的函數關系式;
(2)小趙擬到甲、乙兩家快遞公司中的一家應聘快遞員的工作,如果僅從日收入的角度考慮,以這50天的送貨單數為樣本,將頻率視為概率,請你利用所學的統(tǒng)計學知識為他作出選擇,并說明理由.
【答案】(1);;(2)答案不唯一,具體見解析,見解析
【解析】
(1)根據題意,找出關系,可以得出,而是分段函數,根據題意,分段找關系,得到結果;
(2)根據題意,得出兩個公司快遞員的日工資的期望分別為106元和元,比較大小得出結果(隨著的變化而變化).
(1)甲快遞公司的“快遞員”的日工資(單位:元)與送貨單數的函數關系式為;
乙快遞公司的“快遞員”的日工資(單位:元)與送貨單數的函數關系式為
.
(2)①記甲快遞公司的“快遞員”的日工資為X(單位:元),由題中表格易知的所有可能取值為90,100,110,120,
則;;
;.
所以的分布列為
90 | 100 | 110 | 120 | |
故(元).
②乙快遞公司的快遞員這50天的工資和為:(6+14)×80+24×[80+(50-40)t]+6[80+(60-40)t]=4000+360t(元),
所以乙快遞公司的“快遞員”的日平均工資為(元),
由①知,甲快遞公司的“快遞員”的日平均工資為元.
由,得;由,得;
乙公司每日超過單的部分每單抽成是元,
當t小于元時,小趙應選擇甲快遞公司.
當t等于元時,小趙選擇甲、乙快遞公司一樣.
當t大于元時,小趙應選擇乙快遞公司.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個幾何體的直觀圖、正視圖、俯視圖、側視圖(其中正視圖為直角梯形,俯視圖為正方形,側視圖為直角三角形,尺寸如圖所示).
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)證明:BD∥平面PEC;
(3)線段BC上是否存在點M,使得AE⊥PM?若存在,請說明其位置,并加以證明;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+2alnx.
(1)若函數f(x)的圖象在(2,f(2))處的切線斜率為1,求實數a的值;
(2)若函數在[1,2]上是減函數,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為增強市民交通規(guī)范意識,我市面向全市征召勸導員志愿者,分布于各候車亭或十字路口處.現(xiàn)從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名志愿者,他們的年齡情況如下表所示.
分組(單位:歲) | 頻數 | 頻率 |
5 | ||
① | ||
② | ||
合計 |
(1)頻率分布表中的①、②位置應填什么數據?并在答題卡中補全頻率分布直方圖(如圖),再根據頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在[30,35)歲的人數;
(2)在抽出的100名志愿者中按年齡再采用分層抽樣法抽取20人參加“規(guī)范摩的司機的交通意識”培訓活動,從這20人中選取2名志愿者擔任主要負責人,記這2名志愿者中“年齡低于30歲”的人數為X,求X的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前項和為,且滿足;數列的前項和為,且滿足,,.
(1)求數列的通項公式;
(2)求數列的通項公式;
(3)是否存在正整數,使得恰為數列中的一項?若存在,求滿足要求的那幾項;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為了提高職工的健身意識,鼓勵大家加入健步運動,要求200名職工每天晚上9:30上傳手機計步截圖,對于步數超過10000的予以獎勵.圖1為甲乙兩名職工在某一星期內的運動步數統(tǒng)計圖,圖2為根據這星期內某一天全體職工的運動步數做出的頻率分布直方圖.
(1)在這一周內任選兩天檢查,求甲乙兩人兩天全部獲獎的概率;
(2)請根據頻率分布直方圖,求出該天運動步數不少于15000的人數,并估計全體職工在該天的平均步數;
(3)如果當天甲的排名為第130名,乙的排名為第40名,試判斷做出的是星期幾的頻率分布直方圖.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某超市在節(jié)日期間進行有獎促銷,凡在該超市購物滿元的顧客,將獲得一次摸獎機會,規(guī)則如下:一個袋子裝有只形狀和大小均相同的玻璃球,其中兩只是紅色,三只是綠色,顧客從袋子中一次摸出兩只球,若兩只球都是紅色,則獎勵元;共兩只球都是綠色,則獎勵元;若兩只球顏色不同,則不獎勵.
(1)求一名顧客在一次摸獎活動中獲得元的概率;
(2)記為兩名顧客參與該摸獎活動獲得的獎勵總數額,求隨機變量的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線(為參數,實數),曲線(為參數,實數).在以為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,射線與交于,兩點,與交于,兩點.當時,;當時,.
(Ⅰ)求,的值及曲線 和極坐標方程;
(Ⅱ)求的最大值
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