選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在極坐標中, 直線的方程為,曲線的方程為.
(1)求直線與極軸的交點到極點的距離;
(2)若曲線上恰好有兩個點到直線的距離為,求實數(shù)的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年湖北省孝感市六校聯(lián)盟高一下期中理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若, 則△ABC的形狀為( )
A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.不確定
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年海南省高一下期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點的坐標滿足條件,若的最小值為6,則( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年西藏山南二中高一下期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
一個容量為10的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:
組距 | ||||||
頻數(shù) | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
則樣本落在區(qū)間的頻率是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年西藏山南二中高一下期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一枚硬幣連擲3次,只有一次出現(xiàn)正面的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知某中學高三文科班學生的數(shù)學與地理的水平測試成績抽樣統(tǒng)計如下表:
若抽取學生人,成績分為(優(yōu)秀)、(良好)、(及格)三個等級,設(shè)分別表示數(shù)學成績與地理成績. 例如:表中地理成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.003.png">等級的共有人, 數(shù)學成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.008.png">等級且地理成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.009.png">等級的共有人, 已知與均為等級的概率是.
(1)設(shè)在該樣本中, 數(shù)學成績優(yōu)秀率是,求的值;
(2)已知,求數(shù)學成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.003.png">等級的人數(shù)比等級的人數(shù)多的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線的左、右焦點分別為,過點與雙曲線的一條漸近線平行的直線與另一條漸近線交于點,若點在焦點為的拋物線上,則雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在如圖所示的四棱錐中, 四邊形為正方形, 平面,且、、分別為、、的中點,.
(1)證明:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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