分析 (Ⅰ)求出函數(shù)h(x)的導數(shù),問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)m(x)=2x2-2ax+a)≥0在區(qū)間($\frac{1}{2}$,1)上恒成立,(x>0),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求出a的范圍即可;
(Ⅱ)F(x)max=F(1)=2-2a,存在x0∈(0,1]使得不等式F(x0)>m(a-a2)-lna成立,即2-2a>m(a-a2)-lna,分離參數(shù)m,得到m>$\frac{2-2a+lna}{a{-a}^{2}}$恒成立,構(gòu)造函數(shù)g(a)=$\frac{2-2a+lna}{a{-a}^{2}}$,利用導數(shù)求解即可轉(zhuǎn)化為最值即可判斷.
解答 解:(Ⅰ)h(x)=alnx+x2-2ax+1,(x>0),
h′(x)=$\frac{a}{x}$+2x-2a=$\frac{{2x}^{2}-2ax+a}{x}$,
令m(x)=2x2-2ax+a,(x>0),
若h(x)在區(qū)間($\frac{1}{2}$,1)上是增函數(shù),
只需m(x)≥0在區(qū)間($\frac{1}{2}$,1)上恒成立,
函數(shù)m(x)的對稱軸x=$\frac{a}{2}$,
當$\frac{a}{2}$<$\frac{1}{2}$即a<1時,
只需m($\frac{1}{2}$)≥0,而m($\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{2}$>0,
故a<1滿足條件,
當$\frac{a}{2}$>1即a>2時,
只需m(1)=2-a≥0,解得a≤2,不合題意,
當$\frac{1}{2}$≤$\frac{a}{2}$≤1即1≤a≤2時,
只需△=4a2-8a≤0,解得:0≤a≤2,
綜上,a≤2;
(Ⅱ)F(x)=lnx+x2-2ax+1,(x>0),
∵a∈(1,$\sqrt{2}$),$\frac{1}{x}$+2x-2a>0,
∴f′(x)>0,f(x)在(0,1]單調(diào)遞增,
f(x)max=f(1)=2-2a,
存在x0∈(0,1]使得不等式F(x0)>m(a-a2)-lna成立,
即2-2a>m(a-a2)-lna,
∵任意的a∈(1,$\sqrt{2}$),∴a-a2<0,
即m>$\frac{2}{a}$+$\frac{lna}{a{-a}^{2}}$恒成立,
令g(a)=$\frac{2}{a}$+$\frac{lna}{a{-a}^{2}}$,
∵m>$\frac{2-2a+lna}{a{-a}^{2}}$恒成立
最后化簡為g′(a)=$\frac{(2a-1)lna-({2a}^{2}-3a+1)}{{(a{-a}^{2})}^{2}}$=$\frac{(2a-1)(lna-a+1)}{{(a{-a}^{2})}^{2}}$,
∵任意的a∈(1,$\sqrt{2}$),$\frac{(2a-1)(lna-a+1)}{{(a{-a}^{2})}^{2}}$>0,
∴g(a)=$\frac{2}{a}$+$\frac{lna}{a{-a}^{2}}$,a∈(1,$\sqrt{2}$)是增函數(shù).
∴g(x)<g($\sqrt{2}$)=$\frac{2}{\sqrt{2}}$+$\frac{ln\sqrt{2}}{\sqrt{2}-2}$=$\sqrt{2}$-$\frac{(2+\sqrt{2})ln2}{4}$,
∴實數(shù)m的取值范圍是($\sqrt{2}$-$\frac{(2+\sqrt{2})ln2}{4}$,+∞).
點評 用導數(shù)工具討論函數(shù)的單調(diào)性,是求函數(shù)的值域和最值的常用方法,同學們在做題的同時,可以根據(jù)單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)的草圖來加深對題意的理解.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
134 | 112 | 117 | 126 | 128 | 124 | 122 | 116 | 113 | 107 |
116 | 132 | 127 | 128 | 126 | 121 | 120 | 118 | 108 | 110 |
133 | 130 | 124 | 116 | 117 | 123 | 122 | 120 | 112 | 112 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{17}}{3}$ | B. | $\frac{25}{6}$ | C. | $\frac{2\sqrt{17}}{3}$(10-3$\sqrt{2}$) | D. | $\frac{20}{3}$-2$\sqrt{2}$ |
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