如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面和側(cè)棱長都等于2,平面A1ACC1 AA1C1C⊥ABCD,∠A1AC=60°.點O為底面對角線AC與BD的交點.
(1)證明:A1O⊥平面ABCD;
(2)求二面角D-A1A-C的平面角的正切值.

解:(1)證明:由已知得 AB=BC=2,∠ABC=60°,∴△ABC為等邊三角形,∴AC=2.
又O為AC的中點,故 OA=1,△A1OA中,由余弦定理可得 A1O2=3,∴A1O2+AO2=A1A2,
∴A1O⊥AO.又因平面AA1C1C⊥平面ABCD,∴A1O⊥平面ABCD.
(2)因底面ABCD為菱形,則 BD⊥AC,又 BD⊥A1O,則BD⊥面C1C.過點O 作OE⊥AA1 ,
則AA1⊥DE,∠DEO即為二面角D-A1A-C的平面角.OD==,
Rt△AEO中,EO=AO•sin∠EAO=
在Rt△DEO中,tan∠DEO==2,故二面角D-A1A-C的平面角的正切值等于 2.
分析:(1)證明△ABC為等邊三角形,由余弦定理可得 A1O2=3,由勾股定理可得A1O⊥AO,再由面AA1C1C⊥平面ABCD,得到 A1O⊥平面ABCD.
(2)過點O 作OE⊥AA1,∠DEO即為二面角D-A1A-C的平面角勾股定理求的OD,Rt△AEO中,利用邊角關(guān)系求得 EO,由tan∠DEO= 求得結(jié)果.
點評:本題考查證明線線垂直、線面垂直的方法,求二面角的平面角的正切值,找出二面角的平面角是解題的難點.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長都等于2,∠ABC和∠A1B1C1均為60°,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
(I)求證:BD⊥AA1
(II)求二面角D-AA1-C的余弦值;
(III)在直線CC1上是否存在點P,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出點P的位置,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為正方形,側(cè)棱與底邊長均為a,且∠A1AD=∠A1AB=60°.
①求證四棱錐A1-ABCD為正四棱錐;
②求側(cè)面A1ABB1與截面B1BDD1的銳二面角大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為菱形,AC∩BD=O,側(cè)棱AA1⊥BD,點F為DC1的中點.
(I) 證明:OF∥平面BCC1B1
(II)證明:平面DBC1⊥平面ACC1A1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為菱形,平面AA1C1C⊥平面ABCD.?
(1)證明:BD⊥AA1;?
(2)證明:平面AB1C∥平面DA1C1
(3)在直線CC1上是否存在點P,使BP∥平面DA1C1?若存在,求出點P的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長都等于2,∠ABC=60°,平面AA1CC1⊥平面ABCD,∠A1AC=60°
(1)求二面角D-A1A-C的大。
(2)求點B1到平面A1ADD1的距離
(3)在直線CC1上是否存在P點,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出點P的位置;若不存在,說出理由.

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