已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{a}滿足a=2a+aa,且a+a=2a+4,其中n∈N.
(Ⅰ)若b=,求數(shù)列{b}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)證明:++…+>(n≥2).
(1)b=(n∈N)
(2)構(gòu)造函數(shù)借助于函數(shù)的最值來證明不等式。
解析試題分析:解:(Ⅰ)因?yàn)閍=2a+aa,即(a+a)(2a-a)=0. 1分
又a>0,所以有2a-a=0,即2a=a
所以數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列, 3分
由得,解得。
從而,數(shù)列{a}的通項(xiàng)公式為a=2(n∈N),即:b=(n∈N). 5分
(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù)f(x)=-(b-x)(x>0),
則f′(x)=-+=,
當(dāng)0<x<b時,f′(x)>0,x>b時,f′(x)<0,
所以f(x)的最大值是f(b)=,所以f(x)≤. 7分
即≥-(b-x)(x>0,i=1,2,3…n),取“=”的條件是x=b(i=1,2,3…n),
所以++…+>-(b+b+…+b-nx), 9分
令x=,則++…+>,
所以++…+>, 11分
即++…+>(n≥2). 12分
考點(diǎn):數(shù)列與導(dǎo)數(shù)、不等式
點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是能利用等比數(shù)列來求解通項(xiàng)公式,同時能結(jié)合導(dǎo)數(shù)來拍腦袋函數(shù)單調(diào)性,以及求解函數(shù)的最值,同時證明不等式,屬于中檔題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,且不等式的解集為.
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)若,求數(shù)列前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足,等差數(shù)列滿足,.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列首項(xiàng),公差為,且數(shù)列是公比為4的等比數(shù)列,
(1)求;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和;
(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(文科只做(1)(2)問,理科全做)
設(shè)是函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn),且,已知點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且有,其中且n≥2,
(1) 求點(diǎn)的縱坐標(biāo)值;
(2) 求,,及;
(3)已知,其中,且為數(shù)列的前n項(xiàng)和,若對一切都成立,試求λ的最小正整數(shù)值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,且依次是等比數(shù)列的前兩項(xiàng)。
(1)求數(shù)列及的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在常數(shù)且,使得數(shù)列是常數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)是等差數(shù)列,是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且, ,
(Ⅰ)求,的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知f (x)=mx(m為常數(shù),m>0且m≠1).設(shè)f (a1),f (a2),…,f (an),…(n∈N)是首項(xiàng)為m2,公比為m的等比數(shù)列.
(1)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(2)若bn=an f (an),且數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)m=3時,求Sn;
(3)若cn= f(an) lg f (an),問是否存在m,使得數(shù)列{cn}中每一項(xiàng)恒不小于它后面的項(xiàng)?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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