(1)試畫出由方程
lg(6-x)+lg(x-2)+lo
g
 
1
10
(x-2)
lg2y
=
1
2
所確定的函數(shù)y=f(x)圖象.
(2)若函數(shù)y=ax+
1
2
與y=f(x)的圖象恰有一個公共點(diǎn),求a的取值范圍.
分析:(1)通過方程確定x,y的范圍,然后化簡方程為函數(shù)畫出函數(shù)的圖象即可.
(2)通過直線y=ax+
1
2
經(jīng)過點(diǎn)A(2,8)時(shí),直線y=ax+
1
2
經(jīng)過點(diǎn)B(5,
1
2
)
時(shí),求出a的范圍,說明直線y=ax+
1
2
與f(x) 的圖象也恰有一個公共點(diǎn).直線y=ax+
1
2
與上述拋物線BC弧有一切點(diǎn),求出a.
解答:解:(1)易知x∈(2,6),y
1
2
.原方程可變?yōu)閘g(6-x)=
1
2
lg2y,由此得y=
1
2
(x-6)2.注意到y(tǒng)
1
2
,
故函數(shù)y=f(x)=
1
2
(x-6)2,x∈(2,5)∪(5,6),其中圖象是拋物線的一部分.
(2)當(dāng)直線y=ax+
1
2
經(jīng)過點(diǎn)A(2,8)時(shí),a=
15
4
,當(dāng)直線
y=ax+
1
2
經(jīng)過點(diǎn)B(5,
1
2
)
時(shí),a=0,故當(dāng)0<a<
15
4
時(shí)
與拋物線的AB弧恰有一個公共點(diǎn).
同理,當(dāng)-
1
12
≤a<0時(shí),直線y=ax+
1
2
與f(x) 的圖象也恰有一個公共點(diǎn).
此外,直線y=ax+
1
2
與上述拋物線BC弧有一切點(diǎn),其橫坐標(biāo)為
35
,此時(shí)a=
35
-6.
綜上所述,a的取值范圍為[-
1
12
,0)∪(0,
15
4
)∪{
35
-6}
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的圖象,函數(shù)與方程關(guān)系,函數(shù)的定義域與值域,分類討論思想與數(shù)形結(jié)合知識,考查分析問題解決問題的能力,容易出現(xiàn)定義域遺漏,直線與方程的交點(diǎn)討論不全的情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黃浦區(qū)二模)如圖所示的幾何體,是由棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1截去一個角后所得的幾何體.
(1)試畫出該幾何體的三視圖;(主視圖投影面平行平面DCC1D1,主視方向如圖所示.請將三張視圖按規(guī)定位置畫在答題紙的相應(yīng)虛線框內(nèi))
(2)若截面△MNH是邊長為2的正三角形,求該幾何體的體積V.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)試畫出由方程數(shù)學(xué)公式所確定的函數(shù)y=f(x)圖象.
(2)若函數(shù)y=ax+數(shù)學(xué)公式與y=f(x)的圖象恰有一個公共點(diǎn),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年上海市黃浦區(qū)、嘉定區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示的幾何體,是由棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1截去一個角后所得的幾何體.
(1)試畫出該幾何體的三視圖;(主視圖投影面平行平面DCC1D1,主視方向如圖所示.請將三張視圖按規(guī)定位置畫在答題紙的相應(yīng)虛線框內(nèi))
(2)若截面△MNH是邊長為2的正三角形,求該幾何體的體積V.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省張家界市高三(上)一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練:函數(shù)(1)(解析版) 題型:解答題

(1)試畫出由方程所確定的函數(shù)y=f(x)圖象.
(2)若函數(shù)y=ax+與y=f(x)的圖象恰有一個公共點(diǎn),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案