設(shè)集合A={0，1，2，3}，集合B={2，3，4}，則A∩B=（　　）
A、{2，3}
B、{0，1}
C、{0，1，4}
D、{0，1，2，3，4}
考點(diǎn)：交集及其運(yùn)算
專題：集合
分析：根據(jù)題意和交集的運(yùn)算直接求出A∩B．
解答： 解：因?yàn)榧螦={0，1，2，3}，集合B={2，3，4}，
所以A∩B={2，3}，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查交集及其運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

記關(guān)于x的不等式
x-a
x
＜0（a＞0）的解集為S，不等式|x-1|＜1的解集為T．
（1）若a=1，求S∪T和S∩T；
（2）若S⊆T，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=0.5-
1
3
，b=(
3
5
)-
1
3
，c=log2.51.5，則a，b，c的大小關(guān)系（　　）
A、c＜a＜b
B、c＜b＜a
C、a＜b＜c
D、b＜a＜c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)
1+i
1-ai
（i為虛數(shù)單位）是純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)a的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=loga[（a-1）x+1]在定義域上是
 
（填“增”或“減”）函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：log
1
5
（log
2
4-log2
3
2
+log23）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知平面α，β，且α∩β=AB，PC⊥α，PD⊥β，C，D是垂足．且PC=PD=CD=1，則二面角α-AB-β的大小是（　�。�
A、120°B、45°
C、60°D、150°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-1，0），B（5，0），若上述二次函數(shù)圖象與y軸正半軸交與點(diǎn)C，將△ABC沿直線BC翻折，恰好使點(diǎn)A落在該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸上．
（1）求此時(shí)二次函數(shù)的解析式并寫出其圖象頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)E是該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸上一點(diǎn)，且使△BDE≌△ABC，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x）．
（1）證明：f（x）可表示為奇函數(shù)g（x）和偶函數(shù)h（x）之和；
（2）根據(jù)（1）中結(jié)果，若f（x）=lg（10x+1），求出g（x）和h（x）．

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